只要翻过那座山 (2)

作者：杉美树子,只要翻过那座山,湘教版六年级语文下册,执教者：欧阳乐萍,本文的主要内容是什么？,主要记叙了少年在翻山的过程中战胜困难和自我的艰难历程。,导读卡：,2、有感情地读读句子，体会少年当时的心情，并和同桌交流自己的感想。,1、少年在翻山的过程中遇到了哪些困难？找到相关的句子，用“”画出来，并用符号画出重点词语。在句子旁写写读书感受。,爬山的艰辛，天气热，湿气重,山高路途遥远,“离山顶只有几步了，少年开始快跑起来。然而站在山顶向下望去，前方仍是像波浪一样上下起伏，望不到边的山峦。”,“然而，还是不见大海。少年几乎是手脚并用爬过来的。这条山道的前方，依旧与先前一样，是望不到边的起伏的山峦。”,环境的困难,“少年一大早就上路了。山道上笼罩着蒸人的湿气。由于一刻不停地赶路，少年呼呼地喘着粗气，脸上、背上滚满了汗珠。”,“少年一大早就上路了。山道上笼罩着蒸人的湿气。由于一刻不停地赶路，少年呼呼地喘着粗气，脸上、背上滚满了汗珠。”,“离山顶只有几步了，少年开始快跑起来。然而站在山顶向下望去，前方仍是像波浪一样上下起伏，望不到边的山峦。”,“然而，还是不见大海。少年几乎是手脚并用爬过来的。这条山道的前方，依旧与先前一样，是望不到边的起伏的山峦。”,在爬山过程中，少年的心理发生了什么变化？,“自己如此艰辛地沿着山道爬上爬下，究竟得到了什么呢？往前走，再翻几座山，难道真的能走到海边吗？这一切又有谁能告诉我呢？”,三个问句，写出了少年心中的迷茫与彷徨,说说“百感交集”是什么意思？少年当时有哪些感受？,“任凭额头上的汗珠往下淌也不去理会，少年坐在草地上，被穿行的山风一吹，不免百感交集。慢慢地，一阵疲劳袭上全身。”,自我的困难,少年小的时候，祖母哄他入睡时，像唱摇篮曲一样常给他这么念叨：“孩子，只要翻过咱们家后面的一座大山，就能看见大海啦！”,如今，少年横下一条心想看到大海。,这里有海鸥，无疑离大海很近了。这样看来，那条山道上方天空的颜色，确实是与大海相连的淡蓝色。,少年聚拢双手接住一看，原来是一片雪花般的羽毛。这是那只海鸥送来的！虽说仅仅是一片羽毛，但它瞬间便在少年的心中化做巨大的腾飞的翅膀。,品读感悟,读一读下面的句子，说说面对困难，少年是怎么战胜的呢？,一是因为他从小就树立了目标“只要翻过那座山，就能看见大海”，并不时用这句话激励自己，聚集力量前行；二是在沮丧失望时，即将成功的希望促使他重新振作，再次树立信心，最终坚定不移地追求理想。,为什么说“羽毛”会化做“巨大的腾飞的翅膀？”,“巨大的腾飞的翅膀”指的是少年心中产生了巨大的追求理想的力量。,少年手中紧紧握着小小的羽毛，沿着山道缓缓爬去。在他的耳畔或许是他的内心深处已经开始轻轻回荡起大海的涛声。,“只要翻过那座山，就能看见大海。”这句话在文中出现了几次？每次表达的意思是什么？,这句话在文中出现了三次。,第二次是少年鼓励自己战胜困难时出现的，它是少年对自己的鼓励和鞭策,第一次是作为祖母的话出现的，它是少年翻山的原因,第三次是一只海鸥将一片羽毛送到了少年手里时出现的，少年因此而获得了希望和动力，坚定了战胜困难和自我的信念,那座山大海只要翻过那座山，就能看见大海,人在追求理想的过程中遇到一个个巨大的困难,人生的追求、美好的理想,只有战胜一个又一个的困难，才能实现人生的追求,象征就是借用具体事物引起人们对某种抽象概念的联想，表现某种特殊意义，以便把作品的主题表现得更生动、更深刻。练习：找出“物”与象征意义的对应点，连一连。小草默默无闻，甘作奉献翠竹勤勤恳恳，吃苦耐劳黄牛不畏严寒，坚韧挺拔树根坚持不懈，钻劲十足,从这篇文章里，你得到了什么启示？,我们应该像少年一样，为目标而坚定信念，不断地战胜困难，超越自我。只有这样，才能实现自己的人生理想。,拓展延伸,少年能看到大海吗？你想对他说什么？,由“只要翻过那座山，就能看到大海”这句话，你能想到那些励志的格言警句？,只要功夫深，铁杵磨成针李白,世上无难事，只要肯登攀毛泽东,二在山的那边，是海！是用信念凝成的海今天啊，我竟没想到一颗从小飘来的种子却在我的心中扎下了深根是的，我曾一次又一次地失望过当我爬上那一座座诱惑着我的山顶但我又一次次鼓起信心向前走去因为我听到海依然在远方为我喧腾那雪白的海潮啊，夜夜奔来一次次漫湿了我枯干的心灵在山的那边，是海吗？是的！人们啊，请相信在不停地翻过无数座山后在一次次地战胜失望之后你终会攀上这样一座山顶而在这座山的那边，就是海呀是一个全新的世界在一瞬间照亮你的眼睛,一小时候，我常伏在窗口痴想山那边是什么呢？妈妈给我说过：海哦，山那边是海吗