从高考试题谈名词性从句的考查及复习

高三英语总复习语法系列训练,从高考试题谈名词性从句的考查及复习,名词性从句主要起名词所起的作用，它包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。名词性从句是中学阶段的一个重要语法项目，在历年的高考中几乎都涉及到，并且每年的命题各有变化，但仔细分析高考试题不难看出，这一部分内容主要从以下几个方面进行考查。,I语序问题,在名词性从句中，除了关联词在从句之首外，其它部分应用陈述句的语序，而考生们往往使用疑问句的语序，特别是在以wh-引起的名词性从句中。克服这个问题的关键就是要找准从句的主语。例如：,Thephotographswillshowyou_（MET89）A.whatdoesourvillagelooklikeB.whatourvillagelookslikeC.howdoesourvillagelooklikeD.howourvillagelookslike,解析答案：B。根据引导词在从句中作介词like的宾语，所以不能用副词how，排除C、D，而A项用了疑问句的语序，故选B项。再如：,Heasked_foraviolin（MET92）A.didIpayhowmuchB.IpaidhowmuchC.howmuchdidIpayD.howmuchIpaid,II用it代替主语从句或宾语从句,为了使句子保持平衡，常用先行词it来代替主语从句或宾语从句，而把主语从句或宾语从句放到后面，尤其是连词that引导的主语从句常用于此种句式中，但what，whatever，whoever，whichever引导的主语从句一般不后置。例如：,Ihate_whenpeopletalkwiththeirmouthsfull（MET98）AitBthatCtheseDthem,解析答案：A。此题考查了it作先行词代替宾语从句，而把宾语从句放在句末。其它人称代词或指示代词都不能代替从句。再如：,Does_matterifhecantfinishthejobontime？（MET91）AthisBthatCheDit,III关联词的区分,名词性从句中关联词的选择是非常重要的，所以在高考中更多的是考查关联词的选择问题。而在关联词的选择中，主要侧重以下几个方面的检测。（I）whether和if的区别以及whether，if和that的区别。whether和if在引导宾语从句时一般可以通用，但在引导主语从句、表语从句、同位语从句、介词后面的宾语从句时只能用whether，不能用if；whether，if引导的名词性从句和that引导的名词性从句的区别在于：whether，if引导的从句是由一般疑问句转化而来的，含有疑问意义，而that引导的从句是由陈述句转化而来的，不含有疑问意义。,例如：Whatthedoctorsreallydoubtis_mymotherwillrecoverfromtheseriousdiseasesoon（上海2001年春季招生）AwhenBhowCwhetherDwhy,解析答案：C。这是一个表语从句。根据doubt一词可知，所怀疑的应是是否能治好病，所以要填whether。这句话的意思是“医生真的怀疑我妈妈是否能很快从重病中恢复过来。”,再如：1.Itworriedherabit_herhairwasturninggrey.（MET92）AwhileBthatCifDfor2._wellgocampingtomorrowdependsontheweather.（NMET96）AIfBWhetherCThatDWhere,（II）that从句与wh-从句的区别：that连词在从句中不作成分，不含有疑问意义，而wh-连词在从句中作成分，且含有疑问意义。,1._wecantgetseemsbetterthan_wehave.（NMET96）A.What,whatB.What,thatC.That,thatD.That,what,解析答案:A。此题考查了两个名词性从句,因为从句中都缺宾语,所以都应选what不选that,that在引导名词性从句时不作成分。,2.Doyouremember_hecame?Yes,Ido.Hecamebycar.（NMET94）A.howB.whenC.thatD.if,解析答案:A。根据答语Hecamebycar可知,问句应是提问方式,所以选择A,how。,再如：_hesaidatthemeetingastonishedeverybodypresent.（NMET93）A.WhatB.ThatC.ThefactD.Thematter,(III）what，which，who，when，where，how等引导的名词性从句与whatever，whichever，whoever，whenever，wherever，however等引导的名词性从句的区别：,后者引导的名词性从句不含有疑问意义，相当于名词后加一个定语从句，而前者引导的名词性从句都含有疑问意义。who/whom,whoever/whomever的选择，要看关联词在从句中是作主语还是作宾语而定，如果在从句中作主语只能选用who/whoever，作宾语时用whom/whomever。,例如：1.Itisgenerallyconsideredunwisetogiveachild_heorshewants.（NMET97）A.howeverB.whateverC.whicheverD.whenever,解析答案:B。根据句意可以看出后面的从句应是一个宾语从句，而从句中wants缺少宾语,排除A和D，whichever表示“无论哪一个,无论哪些”,应表示一定范围内的人或物,此处没有涉及事物的范围,所以应选Bwhatever，表示“无论什么”。,2._leavestheroomlastoughttoturnoffthelights.（MET88）A.AnyoneB.ThepersonC.WhoeverD.Who,解析答案:C。此题不含有疑问意义,所以用whoever引导主语从句,强调“无论谁”。whoever在从句中作主语。,(IV)who,what,which,how,when,where之间的词义区别以及whoever,whatever,whichever,however,whenever,wherever等之间的词义区别。,这主要从两个方面来区分：一是分析句子结构，看其在从句中作什么成分；二是理清其在句中的含义。,例如：1.Acomputercanonlydo_youhaveinstructedittodo.A.howB.afterC.whatD.when,解析答案：C。根据语境，此处应选一个宾语从句作do的宾语。因为宾语从句中todo后面缺少宾语，所以应选Cwhat。这句话的意思是“计算机只能做你指示它做的事情。”,2.Ireadaboutitinsomebookorother,doesitmatter_itwas?A.whereB.whatC.howD.which,解析答案：D。这是一个主语从句。主语从句中缺少表语。从上句的意思分析，应是哪本书，所以要填which，这句话的意思是“我在某本书中读到过有关这方面的内容，是哪一本书重要吗？”。,3.IdrovetoZhuhaifortheairshowlastweek.Isthat_youhadafewdaysoff?（NMET99）A.whyB.whenC.whatD.where,解析答案:A。根据上句提供的语境，下句应该问“那就是你为什么离开几天的原因吗?”所以选A，why引导表语从句。,4.Istillremember_thisusedtobeaquietplace.（NMET93）A.whenB.howC.whereD.what,解析答案:A。本题考查宾语从句。根据从句中缺少的句子成分是状语,排除D,what,而B、C句意不通,所以应选A,when。本句的意思是“我仍然记得这里在什么时候是个宁静的地方。”,5.Goandgetyourcoat.Its_youleftit.（NMET92）A.whereB.thereC.therewhereD.wherethere,解析答案:A。本题考查了where引导的表语从句的用法。考生容易误选C,把where看成关系副词引导定语从句。但是there是副词,不能有定语从句修饰。,(IV)whatever,whichever,whoever,whenever,wherever,however等与nomatterwhat,nomatterwhich,nomatterwho,nomatterwhen,nomatterwhere,nomatterhow的区别:,前者既可以引导名词性从句，也可以引导让步状语从句，而nomatter加疑问词只能引导让步状语从句。,例如：1.Sarahhopestobecomeafriendof_sharesherinterests.A.anyoneB.whomeverC.whoeverD.nomatterwho,解析答案:C;nomatter加疑问词只能引导状语从句,不能引导名词性从句,排除D,而此处关联词在引导的从句中作主语,所以不选B,应该选C,whoever。,2._muchadviceIgavehim,hedidexactlywhathewantedtodo.A.HowB.WhateverC.HoweverD.Nomatter,解析答案:C;这是一个让步状语从句。这句话的意思是:“无论我给他多少劝告，他却完全按他所想的去做。”不能填how,因为how只能引导名词性从句,不能引导让步状语从句,此处however相当于nomatterhow引导让步状语从句。,再如:,Hewillbelievewhateverotherssay.（不能用nomatterwhat代替whatever）Whateverotherssay,hewillbelieveit.（可以用nomatterwhat代替whatever）,另外，在名词性从句的复习过程中，我们还须特别注意以下问题：1主语从句Whatever,whoever,whichever引导的主语从句的区分。whatever相当于anythingthat,是what的强调形式，表示“无论什么”。例如：Whatevershedoesisridiculouswhoever相当于anyonewho,是who的强调形式，表示“无论谁；任何的人”。例如：Whoeverwalksaroundinsuchaheavyrainwillcatchacoldwhichever“无论哪个;无论哪些”,既指人,也指物;可以单独使用,可以修饰名词,也可以后跟of短语。例如：WhicheverofusfulfilshistaskfirstwilllendahandtoothersWhicheverbookyouborrowdoesntmattertous,2表语从句reason后面的表语从句只能用that引导,不能用why引导,但reason后面的定语从句可以用why或者that引导。例如：Thereasonwhywedidnttrusthimisthathehasoftenlied3同位语从句能跟同位语从句的名词。idea,fact,news,hope,belief,thought,doubt等名词后面,可以跟that或者连接代词、连接副词引导的同位语从句。同位语从句只是对前面的名词作进一步的解释,说明前面的名词的具体含义。例如：WearesurprisedatthefactthatthechildrendiditontheirownTheyexpressedthehopethatwewouldgoandvisitGermanyagain,同位语从句和定语从句的区别：that作为关系代词,可以引导定语从句,充当句子成分,在从句中作宾语时可以省略;that引导同位语从句时,起连词的作用,没有实际意义，不充当句子成分,一般不能省略。试比较下面两个例句:Thesuggestion(that)heraisedatthemeetingisverygood.（that引导定语从句,作宾语,可以省略）Thesuggestionthatthestudents(should)haveplentyofexerciseisverygood.（that引导同位语从句）Ihadnoideathatyouwerehere.（that引导同位语从句,不能省略）Haveyougottheidea(that)thisbookgivesyouoflifeinancientGreece?（that引导定语从句,作宾语,可以省略）,巩固练习,1.Thequestionis_thefilmisworthseeingAifBwhatCwhetherDhow2.Oneofthemenheldtheview_thebooksaidwasrightAthatwhat