人教版五年级上18课《慈母情深》

她是我们的守望人，冬天在窗边，夏天在门旁，她会为我们的晚归而焦虑不安。她从不会忘记，在我们身上倾注全部的爱，因此，我确信，无论我们在哪里，身上都系着她的牵挂。,18慈母情深,人教版五年级语文上册第六组课文,左坊中小学李仙云,失魂落魄攥龟裂震耳欲聋忙碌,我会读,用以上词语填空,jnli,zun,我一直想买青年近卫军，想得整天（）。于是，我来到母亲工作的地方，那里的噪声（），我发现母亲极其瘦弱。当知道我是要钱买书，母亲用（）的手将钱塞给了我，立刻又陷入了（）。我鼻子一酸，（）着钱跑了出去。,青年近卫军内容简介：（苏）法捷耶夫的青年近卫军是一部反映苏联人民在反法西斯卫国战争时期的英雄业绩的杰出作品，具有强烈的艺术感染力。小说于一九四五年出版后，受到苏联国内外广大读者的热烈欢迎，次年获得苏联国家奖。一九五一年又出版了作者的修订本，使历史的真实与艺术的真实达到更高的统一。,1.哪些地方体现了我的失魂落魄？,买书愿望强烈,2.对作者来说一元五角买这本书容易吗？,六十年代初期，大多数老百姓家境艰难。多数工人的每月工资不过二三十元，一元五毛钱，相当于有的家庭几天的生活费。母亲上班的地方离家很远，没有就近的公共汽车可乘，即便有，母亲也必舍不得花五分钱一毛钱乘车。摘自梁晓声的母亲,家贫,感悟母亲形象,根据“课前导读”要求，自悟母亲形象。画出描写母亲外貌、语言、动作等语句，联系上下文，说说这是一位的母亲。,找出体现母亲工作环境差的语句。,七八十台缝纫机发出的噪声震耳欲聋。,这是一个（）的母亲。,艰辛,我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头和缝纫机挨得很近。”,背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲”,这是一位的母亲。,瘦弱疲惫,背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲,深情朗读,母亲大声问：“你来干什么？”“我”“有事快说，别耽误妈干活！”“我要钱”“要钱干什么？”“买书”“多少钱？”“一元五角”,A表重复词语的省略；B表列举同类事物和序数词语的省略；C表说话断断续续；D表话未说完，语意未尽。,省略号在此的作用（）,C,从“我”说话的语气中，我们感觉到了作者的（）。,犹豫、内疚,母亲是一位临时工，父亲去遥远的大西北工作，我们5个孩子，全凭母亲带养。母亲在一个街道小厂上班，每月工资27元，她每天不吃早饭，带上半饭盒生高梁米或大饼子，悄无声息地离开家，每天回家总在七点半左右。母亲加班，我们就一连几天，甚至十天半个月见不着母亲，就为了那每月27元的工资。节选自梁晓声母亲,“母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。”,这是一位（）的母亲。,贫苦,龟裂,皱皱的,母亲却已将钱塞在我手心里了，大声对那个女人说“我挺高兴他爱看书的！”,这是一位（）的母亲。,慈爱善良,这是一位（）的母亲。,母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了忙碌”,立刻,立刻,立刻,辛劳,立刻,我鼻子一酸，攥着钱跑了出去,我的鼻子为什么酸了？我会想些什么？跑出去会做些什么？发挥自己的想象力，和同桌相互说说。,梁晓声，当代作家。1979年开始发表作品，梁晓声的创作以小说为主，现已创作长篇小说六部.其作品大多被香港、台湾出版，并译为英、日、法、俄等国文字。著有短篇小说集天若有情白桦树皮灯罩死神，中篇小说集人间烟火，长篇小说一个红卫兵的自白从复旦到北影雪城等。其短篇小说这是一片神奇的土地父亲，及中篇小说今夜有暴风雪分获全国优秀小说奖。,我忘不了我的小说第一次被印成铅字那份儿喜悦。真是的，我想我该喜悦，却没怎么喜悦。避开人我躲在一个地方哭了，那一时刻我最想我的母亲,节选自梁晓声母亲,我和妈妈的故事,我和妈妈的故事,在过去的岁月中，你和妈妈肯定也发生了许多动人的故事，大家一起来分享吧,妈妈，我想对你说,纸船寄母亲,我从不肯妄弃了一张纸，总是留着留着，叠成一只一只很小的船儿。从舟上抛下在海里。有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，沾在船头上。我仍是有灰心地每天叠着，总希望有一只能流到我要它到的地方去。母亲，倘若你在梦中