语文人教版五年级下册《杨氏之子》PPT

邵氏之女,邵梦莹,姓氏的,杨氏之子,杨氏之子梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”,一、读通文章,杨氏之子梁国/杨氏子/九岁，甚/聪惠。孔君平/诣其父，父/不在，乃/呼儿出。为/设果，果/有杨梅。孔/指以示儿/曰：“此是/君家/果。”儿/应声答曰：“未闻/孔雀/是夫子家/禽。”,杨氏之子梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”,二、读懂文意,梁国杨氏子九岁，甚聪惠。,甚:很、非常。惠：同“慧”，智慧。,梁国姓杨的人家有个九岁的儿子，非常聪明。,语言特点,文言文：梁国杨氏子九岁，甚聪惠。译文：梁国姓杨的人家有个九岁的儿子，非常聪明。文言文的语言简洁、精炼,孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。,诣：拜见。乃：就，于是。,孔君平来拜见他的父亲，他的父亲不在家，孔君平就把他的儿子叫出来。,为设果，果有杨梅。,设：摆放。,（）为（）设果，果有杨梅。,从杨氏子的行为中可看出杨氏子是个有礼貌、热情好客的孩子。,孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”如何理解？,小组讨论,孔指以示儿曰：“此是君家果。”,以：来。示:给看。曰：说。,孔君平指着杨梅给杨氏子看说：“这是你家的水果。”,儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”,未：没有。夫子：旧时对学者或老师的尊称。,杨氏子马上回答说：“我没听说过孔雀是夫子您家的鸟呀”,对比句子,1.未闻孔雀是夫子家禽。2.未闻孔雀是汝（汝：你）家禽。从杨氏子的言语中我们可以看出他是个（有礼貌）的孩子。,拓展,1.如果来访的客人不是姓孔，而是姓李呢？姓黄呢?儿应声答曰：“未闻是夫子家”2.孔君平听了杨氏子的回答，他会说些什么？,杨氏之子的回答妙在哪里？,孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”,妙在此处,1、用姓氏做文章（以其人之道还治其人之身）2、反应迅速3、说话委婉，待人有礼“梁国杨氏子九岁，甚聪慧。”作用：总起全文，点名人物性格,复述故事,在梁国,有一户姓杨的人家,家里有个九岁的儿子,非常聪明。一天孔君平来拜见他的父亲,恰巧他父亲不在家,孔君平就把这个孩子叫了出来。孩子给孔君平端来水果,其中有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看,并说:“这是你家的水果。”孩子马上答道:“我可没听说孔雀是先生您家的鸟。”,王戎识李王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边注释：尝：曾经。诸：众，各。游：游玩，玩耍。李树多子，折枝，诸儿竞走取之，子：指果实。折枝：把树枝压弯了。折：弯曲。竞：争逐，争着。走：跑。之，它，这里指李子。唯戎不动。人问之，答曰:“树在道旁而多子，唯：只，仅。此必苦李。”取之，信然。信然：确实这样。1、王戎如何判断李子是苦的？用原文回答。这句话的译文是？“树在道旁而多子，此必苦李。”译文：李子树长在道路旁边却长了许多李子，这一定是苦的李子。2.这个故事启示我们？要从多个方面看问题，细心观察事物。,课堂小结,通过对杨氏之子的学习，我们可以不仅能见