不言之教：你是示范者也是观察学习者PPT课件

原标题：不言之教：你是示范者也是观察学习者亲子专家总是这样告诫年轻妈妈：在跟孩子相处的过程中，最没用的三件事就是“发脾气、说教、刻意,1,-,感动”。作为父母，你可以制怒，也可以不虚伪地感化孩子，但你能做到不唠叨吗？有一种方法可以让人意识到自己的罗嗦：当你正滔滔不绝地讲一番,2,-,大道理，苦口婆心地现身说法，反复宣讲两次以上你可以歇了，孩子肯定听腻了。回想你自己的三观，以及为人处世之道，其实多半来源于父母、,3,-,家庭环境的耳濡目染，加上后天的观察学习。所谓“桃李不言、下自成蹊”“为人师表”，正是从为师之道谈对学生的巨大影响。作为父母，你自己是,4,-,什么样的人，怎样说话行事，就会传递怎样的价值观，进而深刻地影响孩子。不言之教，指不通过言语而起到教化的作用。哲学家老子在表达其“无为,5,-,”的思想时谈到：“是以，圣人处无为之事，行不言之教”。“不言”为何而仍然能够“有教”？其中一个最主要的原因就是：“圣人”提供了顺其自,6,-,然的正面榜样，而榜样的作用是无穷的。当今世界，甘地、特蕾莎修女、曼德拉和焦裕禄都是行不言之教的榜样。反之亦然。今天的贪官为什么会对社,7,-,会产生如此大的腐蚀作用，以至于使中国处于前所未有的底线失守境地？一个最重要的原因就是他们提供了反面的个人可以公权私用的不言之教。在心,8,-,理学上，榜样作用被称作观察学习,或是示范观察学习。不言之教和观察学习是一个事物的两面，不言之教讲的是示范，没有言语的示范；而观察学习,9,-,讲的是模仿，有样学样的模仿。中国匠人间流行“偷艺”说，讲的就是一种高水平的观察学习，虽然没有人教，自己却因为经常在一旁“偷看”而学会,10,-,了。善于“偷艺”的人就是观察学习能力强的人。观察学习是一种非常重要的学习方式，而且也是人格形成的重要途径。人的学习分为几大类，第一类,11,-,是通过个人自身的体验去获得知识，比如孩子通过摔跤学会走路，通过与小伙伴耳鬓厮磨的交往学会合作分享或者自私自利；第二类是通过父母和老师,12,-,的直接教导，由专人讲授而获得知识与行为准则；第三类就是个人的观察学习，通过观察身边的人而获得知识和行为准则，孩子通过观察父母老师以及,13,-,同伴而学习做人做事，看到他人做某事受到批评或制裁，孩子就会抑制自己不去做那件事，看到他人做某事受到称赞或奖励，孩子就会去模仿并做出同,14,-,样的行为。不言之教：你是示范者也是观察学习者相关信息：高中学习要培养的四种能力一、观察能力一个有较强的观察能力的学生，在观察实验,15,-,时和自己做实验时，就能抓住过程和现象的特征，能够敏锐地发现一些原来设想不到的或有细微差别的现象，也能从周围的日常生活中获得很多的知识,16,-,。怎样培.高中新生学习方法学生进人高中后，学习就登上了一个新台阶。新的教材、新的教学要求，在学生面前摆下一道道难关。有的学生在初,17,-,中时学得蛮不错，学习成绩很好，可是到高中后，却很不适应，听不懂，学不会，成绩甚至出现不及格，高.“高考经济”新观察：酒店推出“高,18,-,考营养餐”新华社上海月日专电题：“高考经济”新观察新华社记者吴振东、张梦洁一年一度的高考日拉开大幕，家长们努力为考生创造良好,19,-,氛围，商家们则在衣食住行上挖掘各种商机。酒店客房、高考约车、学习用品.为困境儿童编织关爱之网（评论员观察）让孩子们成长得更好，不,20,-,仅应成一个社会最基本、最广泛的共识，更须唤起方方面面的切实行动一只鸡腿、一点儿杂粮、两本故事书，价值几何？不足百元。然而，这样几件日,21,-,常物品，却难倒了携女异地就医的贫困母亲。日.深观察：大数据助力因材施教众所周知，在教育教学过程中，一个很重要的环节，是要形成教与,22,-,学之间的反馈