人教版五年级语文上册《桂花雨》

7.桂花雨,复习互查：写出下列词语的近义词。姿态（）担心（）欣赏（）仔细（）无论（）家乡（）,作者简介：琦君（19172006）现代女作家，原名潘希真，浙江永嘉人，毕业于杭州之江大学中文系。1949年赴台湾，后定居在美国，出版散文集，小说集及儿童文学作品30余种，内有烟愁、红纱灯、桂花雨、读书与生活等。,桂花：也称木犀，木犀科。花为黄色或白色，极香，花期中秋。核果椭圆形，蓝紫色,夏初成熟。种类有金桂（金黄色）、丹桂（橙黄）、银桂（较白）、四季桂（稍白）。是传统的名贵香花，城市绿化、美化的重要树种。桂花经蜜饯后，可做各种甜食。,学习目标：1、认识两个生字。读读记记“姿态、迷人、至少、邻居、成熟、完整、尤其、提前、香飘十里”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、通过自读自悟和同学交流，体会作者思念家乡的思想感情，并领悟这种感情是怎样表达出来的。,问题导学：一、初读感知读课文填空。桂花雨是一篇优美的（）。作者先写了自己最喜欢桂花，喜欢它（），接着写了（）的事情，最后写了离开家乡后（）桂花，给母亲（）桂花，却时时想起故乡童年时代的（）和（）。,问题导学：（二）精读感悟自由读课文，小组讨论。1、读课文，想想作者为什么喜欢桂花？把描写桂花香的句子用画下来。2、默读课文第5、6自然段，想一想，从哪儿可以感受到作者的快乐？3、阅读课文第7、8自然段，联系课文说说你是怎样理解的：可是母亲说：“这里的桂花在香，也比不上家乡院子里的桂花。”,问题导学：（二）精读感悟1、（）可是桂花的香气，太迷人了。（）桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。（）如果让它开过，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味就差多了。（）我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨啊！”()全年，整个村子都浸在桂花的香气里。,爱桂花,7.桂花雨,爱桂花,7.桂花雨,香气迷人,问题导学：（二）精读感悟,2、这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊：“啊！真像下雨，好香的雨啊！”,爱桂花,7.桂花雨,摇桂花,香气迷人,乐在其中,问题导学：（二）精读感悟3、可是母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”其实香气是没有区别的，只是多了一份故乡情，所以觉得这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花香。,爱桂花,7.桂花雨,摇桂花,思桂花,香气迷人,乐在其中,情在思乡,爱桂花,7.桂花雨,摇桂花,思桂花,香气迷人,乐在其中,情在思乡,点点桂花雨片片思乡情,自我测试:摇花对我来说是件大事。所以，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢？”母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇呀摇，桂花纷纷落下来，人们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨啊！”1、“我”为什么总是问母亲“怎么还不摇桂花呢”2、母亲最担心的是什么？3、哪些句子写出“我”对桂花的喜爱。,分层巩固：我能在括号里填上合适的词，完成语境。八月，桂花盛开的季节。桂花树的样子（）的，不开花时，只是满树（）的叶子，开花时，（）地从绿叶丛里找（）的小花。当桂花盛开的时候，前后几十家邻居都（）在桂花香里。（）的清香沁人心脾，让人（）不愿离去。,拓展