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文档简介

Photoshop蒙版及其应用,肇庆市工业贸易学校信息科符瑞方,一、说教材,1、教材版本教材平面设计PhotoshopCS4是中等职业学校多媒体应用技术教学用书，由华东师范大学出版社出版。2、教材内容本课选材于教材第四章图层和蒙版的应用第二节蒙版的应用。3、教材的地位与作用本课把蒙版与前面所学的图层技术结合起来进行图像合成，起到承前启后的作用。,一、说教材,4、学习目标知识与技能过程与方法情感态度与价值观,5、重点与难点重点：对蒙版概念的理解，清楚各种蒙版自身的特点及其所应用到的领域。难点：理解蒙版的概念，综合蒙版与其他工具灵活运用到图像合成中。,二、说教法与学法,1、学生情况分析2、教学设计理念：通过任务引导学生探究性地学习，体现以“教师为主导，学生为主体”的教学理念。3、教学方法：用任务驱动教学法教学，并就任务完成结果进行师生互动交流。4、学习指导5、反馈调控措施：用提问回答的方式，师生一问一答，让学生巩固本节课的学习内容、检查学生掌握情况。,三、说教学过程,1、课前准备（1）设计一个蒙版应用学习情境，当中包含多个学习项目（任务）。（2）收集情境相关的素材资料。,三、说教学过程,2、新课引入：以问题引起学生思考并导入主题（5分钟）,三、说教学过程,3、深入探讨：（15分钟）探讨用选区与图层技术处理“贴纸相”会遇到的问题，讲解蒙版相关知识与处理图像的技术。,三、说教学过程,3、深入探讨：（1）蒙版的概念（2）蒙版与图像的关系,（3）蒙版的分类A.图层蒙版B.快速蒙版C.剪贴蒙版,三、说教学过程,4、布置实践任务（5分钟）同学们利用实例库所给素材与要求又快又好的完成实践任务。5、通过一体化教室电子平台发送资料给每位学生（5分钟）。6、学生动手进行自主实践，教师巡视答疑，鼓励促进，记录情况（90分钟）。,任务1（美少年）：用贴入命令,三、说教学过程,任务2（海市蜃楼）：用快速蒙版,三、说教学过程,任务3（四季如春）：用剪贴蒙版,三、说教学过程,任务4（图像合成）：用图层蒙版,三、说教学过程,任务5（如花）：用图层蒙版制作光影效果,三、说教学过程,任务6（婚纱照）：两种蒙版,三、说教学过程,任务7（百花齐放）：贴入命令与图层蒙版,三、说教学过程,任务8（花朵拼图）：剪贴蒙版与定义图案,三、说教学过程,任务9（美好城市）：剪贴蒙版与图层样式,三、说教学过程,任务10（童年）：剪贴蒙版与图层样式,三、说教学过程,三、说教学过程,7、实践结束，学生通过一体化教室电子平台提交已完成的任务文件（10分钟）。8、展示交流（20分钟）已经完成任务又座位邻近的同学之间可互相展示制作成果，相互交流、学习。教师进行相应的评价。9、讨论（10分钟）师生共同讨论蒙版处理图像的规律性问题。10、课堂反馈（15分钟）。11、学习总结（5分钟）。,四、小结,本次课通过任务驱动学生探究性地学习，着力培养学生运用蒙版进行图
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