青少年成才优秀家庭教育案例

,高二18班,主题班会-我爱读书,读书破万卷，下笔如有神。杜甫,为中华之崛起而读书。周恩来,读书使人心明眼亮。伏尔泰,读活书，活读书，读书活。郭沫若,好读书，读书好，读好书。冰心,读书使人成为完善的人。培根,头悬梁，锥刺股,汉朝有个叫孙敬的人，从小勤奋好学，他每天晚上学到深夜，为了避免发困，他用绳子的一头拴柱头发，一头拴在房梁上。战国时，有个名叫苏秦的人，想干一番大事业，便刻苦读书。每当深夜读书时，他总爱打盹。于是，他就在自己打盹的时候，用锥子往大腿上刺一下，以提精神。孙敬和苏秦的故事感动了后人，人们用“悬梁刺股”来表示刻苦学习的精神。,凿壁偷光,匡衡，西汉东海（汉郡名，今江苏省邳县以东至海，连山东省滋阳县以东至海地区）人。他出身农家，祖父、父亲世代都是农民。传到匡衡，却喜欢读书。他年轻时家里贫穷，白天给人做雇工来维持生计，晚上才有时间读书。可是家里穷得连灯烛也点不起。邻家灯烛明峦，却又照不过来。匡衡就想出个法子，在贴着邻家的墙上凿穿一个孔洞，“偷”它一点光亮，让邻家的灯光照射过来。他就捧着书本，在洞前映着光来读书。,囊萤映雪,晋代时，车胤从小好学不倦，但因家境贫困，父亲无法为他提供良好的学习环境。为了维持温饱，没有多余的钱买灯油供他晚上读书。为此，他只能利用白天时间背诵诗文。夏天的一个晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。一闪一闪的光点，在黑暗中显得有些耀眼。他忽然心中一动，要是把这些萤火虫聚集在一起，借它们的光不就可以读书吗？于是，他开始捉萤火虫，捉了十几只，把它们装在白纱布缝制的口袋里，挂在案头。从此，他每天借着萤光苦苦地读书。同时代的著名学者孙康幼时勤学苦读。一天晚上他从睡梦中醒来，把头侧向窗户时，发现窗缝里透进一丝光亮。原来那是大雪映出来的光。他发现可以利用它来看书。于是他倦意顿失，立即穿好衣服，取出书籍，来到屋外。宽阔的大地上映出的雪光，比屋里要亮多了。孙康不顾寒冷，立即看起书来，手脚冻僵了，就起身跑一跑，同时搓搓手指。此后，每逢有雪的晚上，他就不放过这个好机会，孜孜不倦地读书。,鲁迅嚼辣椒驱寒,鲁迅先生从小认真学习。少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖一枚金质奖章.他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书,后来终于成为我国著名的文学家。,为什么要读书？,寒窗苦读无人问，一举成名天下知,上海交大就业率最高为98.58%，最低的复旦也有98.06%。即使在未落实毕业去向的学生中，正办理留学手续或准备国内升学考试的也占了相当大的比例。,报告显示，北大的2015届所有毕业生第一份工作平均月薪12217元，折合年薪14.6万元，位列较高。南大毕业生平均年薪是9.8万元。,书中自有颜如玉，书中自有黄金屋,同学们存在的读书问题,单一性,思维固定,只读课本,盲目性,肤浅性,多变性,依赖性,2.剥夺我们能力增长的机会。,3.造成我们依赖性强，自信心缺乏。,1.会使我们丧失学习责任感。,4.导致学习兴趣的丧失。,现在的同学可能都喜欢看武侠、言情之类的小说、书刊，有时会达到废寝忘食、手不释卷的程度，他们一旦看迷了书，便会走火入魔，那他们上课一心只想着书，没心思学习，成绩就会一落千丈。还有些人被书中的一些情节所吸引，模仿书中的人物，有时还会走向犯罪的道路。,如何读书？,策略一：定向阅读,策略二：选择性阅读,策略三：时间巧安排,策略四：阅读技巧,读书经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一只眼睛看到纸的背面。歌德,读书要深思多问。只读而不想，就可能人云亦云，沦为书本的奴隶；或者走马看花，所获甚微。-王梓坤,互动环节,互动一：朗诵比赛,互动二：成语比赛,每个小组举出一个带有一十的成语,一往直前三心二意火冒三丈四面八方五颜六色六六大顺七嘴八舌八仙过海九牛一毛十全十美,互动三：文学常识,四大名著是哪四个？,人物连线,刘备吴用贾宝玉林黛玉林冲项羽红孩儿杨戬,西游记红楼梦三国演义水浒传,“万事具备只欠东风”出自哪部名著？哪个典故？,三国演义孔明借东风,