2020年四年级上册期末学习情况调研科学试卷（三）C卷

2020年四年级上册期末学习情况调研科学试卷（三）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . （ ） 是人体的 “司令部” ，是是高级神经中枢。A大脑B脊髓C语言2 . 敲击装水的玻璃杯，从装水多到装水少的声音变化为（ ）。A高低B低高C都是低的D都是高的3 . 下列没有用到溶解的快慢的实例是（ ）。A医生将药剂做成粉末B使用搅拌机加快溶解C妈妈把冰糖放在水中4 . 小兰在操场上观察到风旗的情况如下图所示，此时的风速等级为（ ）。A大风B微风C无风5 . 要使发声的物体停止发声，最根本的方法是（ ）A阻碍传播途径B包裹住发声源C使发声物体停止振动6 . 下列不是天气预报播报的内容的是（ ）.A气温B降水C飞机失事7 . 下列各组物质在水中的溶解相似的是（ ）。A胶水和洗发液B胶水和醋C胶水和酒精8 . 将蜡烛放入装（ ）的装置中，蜡烛熄灭最慢。A新鲜的空气B呼吸一次的空气C呼吸多次的空气9 . 保护口腔正确的做法是（ ）。A经常漱口B多吃冰棒C吃了热的东西马上吃冷的东西10 . 下列说法中正确的是（ ）A只要物体振动，就一定能听到声音B固体、液体、气体都能传播声音C宇航员们在月球上也可以直接用口语交谈D声音在固体、液体中比在空气中传播得慢些11 . 用酒精灯加热浓盐水，最后我们能见到（ ）。A什么也没有B细小的白色颗粒C一颗颗很大的黑色颗粒12 . 把食盐分别放入开水和温水中，则食盐在（ ）中溶解得快。A开水B温水C无法确定13 . 人在（ ）时，氧气的需要量最少。A运动B休息C睡眠14 . 有些动物和植物对天气的变化非常敏感，在干燥不下雨的日子里，松果的鳞片会（ ）.A打开B闭合C无变化15 . 关于声音，下列说法中正确的是（ ）。A只要物体在振动，我们就一定能听到声音B声音能在空气、水、木头中传播C有些高科技产品，不振动也可以发出声音二、填空题16 . 声音是由物体_产生的，以_的形式传播，_等是传播声音的介质。17 . 人体需要的氧气由_吸人后进入_，再由_通过血管输送到全身各处，同时收集_等废物并排出体外。18 . 图的云量表示今天是_。19 . 口腔里的_、_和唾液共同参与了食物的消化，它们的功能各不相同。20 . 把食用油加入水中，食用油会上浮，说明_。21 . 22 . 通过探索我们知道，声音是由物体_产生的，音量是由物体_决定的，振动幅度越_，音量就越强。振动幅度越_，音量就越弱。23 . （_）是测量风向的仪器，箭头指向风（_）的方向。如北风是由（_）向（_）吹来的风。三、判断题24 . 鱼可以生活在水中，是依靠溶解在水中的空气呼吸的。（_）25 . 一般来说，声音在空气中的传播速度比在固体中的传播速度要大。（_）26 . “可乐”里溶解了大量的氧气。（_）27 . 心脏每时每刻都在跳动，两次跳动之间没有休息。（_）28 . 天气和我们的生活密切相关。（_）29 . 红旗飘向哪个方向，就是当时的风向。（_）30 . “”这个天气符号表示的是雷雨天气。（_）31 . 叩门声是由门扇振动而产生的。（_）32 . 冰化成水的过程叫做溶解。（_）33 . 人体的每个消化器官都有各自的功能，它们独自完成各自的工作。（_）四、连线题34 . 请将下列气象符号和表示的天气种类连接起来。雨天雪天晴天多云35 . 牙齿搅拌作用舌头咬碎食物唾液湿润食物，消化食物中的淀粉五、综合题36 . 我们用小棒槌轻轻敲击铝片琴时，发出的声音_。我们用同样的轻重从左到右敲击铝片琴，发出的声音是从_到_，这是因为铝片越短，振动越_，声音越_。下表是小红所作的一天气温记录，请帮助她。时间6时8时10时12时14时16时18时气温（）1516182022201837 . 画出气温变化柱状图.38 . 分析柱状图一天中最高气温是_时。我还发现：_。39 . 下面是小萱同学记录的自己在三种状态下一分钟的呼吸次数。安静状态下运动结束时休息3分钟后休息10分钟后第一次24次45次39次27次第 二 次25次4 4 次38次26次第 三 次23次45次40次25次（1）小萱同学安静状态下的呼吸次数