2020版四年级（上）科学测试卷（十七） （期末综合测试三）C卷

2020版四年级（上）科学测试卷（十七） （期末综合测试三）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 同样标准下的下列物体，声音在（ ）中的传播速度最大。A铝棒B软木C海水2 . 在电视、广播中发布的气象信息中，紫外线强度分为（ ）级。A三级B五级C七级3 . 零下3摄氏度可以写成（ ）。A零下3B3C3摄氏度4 . 把食盐放入水中，发现食盐（ ）。A没有溶解B溶解了5 . （ ）是人类健康的饮用水。A生态水B纯净水C矿泉水6 . 音叉上的字母代表（ ）。A音量B每秒振动的次数C音调7 . 人体通过（ ）系统与外界的空气进行交换。A消化系统B神经系统C呼吸系统8 . 假如你的邻居经常引吭高歌影响了你的学习或休息，为了减少干扰，下列措施无效的是（ ）。A将门窗打开让空气流通B用棉花塞住自己的双耳C关紧门窗并盖上棉毯D请邻居歌唱时放低音量9 . 晚上小明复习功课，邻居正在引吭高歌。下列措施无效的是（ ）A与邻居协商使其减小音量B打开窗户让空气加速流动C用棉花塞住自己的耳朵10 . 下列现象中属于下雨前征兆的是（ ）。A燕子高飞B蝴蝶起舞C食盐变潮D鱼儿水底嬉戏二、判断题11 . 零摄氏度以下的温度，数值越大，表示的温度越低。（_）12 . 牙齿不好，人的消化会受到影响。（_）13 . 小明在山谷，对着山谷大喊：“喂、喂喂”山谷也回答：“喂、喂喂”你知道这是声音的直线传播现象。（_）14 . 天气日历是记录每天天气现象的表格。（_）15 . 物质在水中的溶解是有一定限度的。（_）16 . 特别多、特别厚的云预示着今天会是一个大晴天。（_）17 . 食盐、砂糖都不能溶解在水里。（_）18 . 任何物质在水里的溶解都是有一定限度的。（_）19 . 声音在水中传播的速度要比在钢铁中传播的速度快。（_）20 . 摆摆动的快慢是可以控制的。（_）21 . 食物经过食道到达胃，胃的蠕动将食物磨碎、分解成食靡，胃里还有胃液，帮助消化食物。（_）22 . 女同学说话声音“尖细”，是指女同学声音的音调高。（_）三、连线题23 . 把各器官和它的作用连起来。口腔把食物运输到胃里胃消化食物的主要场所食道是食物破碎并消化少量淀粉大肠吸收食物养分最主要的地方小肠吸收食物残渣中的水分24 . 耳道传递振动到内耳鼓膜传递声波到中耳听小骨将听觉信号传递到大脑听觉神经将声波转化为振动四、综合题在探究怎样溶解得更快的实验中，我们做了两个实验：25 . （如图）准备两份相同质量的食盐，分别加到同样多的热水和冷水中，静止不动，我们观察到的现象是。A热水溶解的快B冷水溶解的快C一样快26 . (如图)准备两份相同质量的食盐，同时倒入盛有同样温度、同样多水的烧杯中，搅拌其中的一个烧杯，另一个烧杯始终不搅拌，我们观察到的现象是。A不搅拌溶解的快B搅拌溶解的快C一样快27 . 通过上面两个实验，我们知道影响食盐在水中溶解快慢的因素有_和_。影响食盐在水中溶解快慢的因素还有_。下图是某地6月1日到6月15日的降水量统计图，请根据图上提供的信息回答问题。28 . 从6月1日到6月15日该地区有_天没有下雨。29 . 6月8日的降水量等级是_。30 . 6月3日的降水量是30毫米，指的是当天（ ）小时的降水量。A12B24C36实验分析题。31 . 请你拿出尺子，根据下面表格中的要求，一边实验，一边将观察到的结果记录在表格中。尺子伸出桌面的长度（厘米）我看到的振动的快慢（快、较快、较慢、慢）我听到的音高（高、较高、较低、低）610141832 . 把音高的高度，根据实验结果制成柱状图。33 . 把振动的快慢，根据实验观察到的结果，制成柱状图。34 . 从实验得知：尺子伸出桌面的那部分长度越长，振动越（_），音高越（_）。尺子伸出桌面的那部分长度越短，振动越（_），音高越（_）。35 . 将下列物体分别填入相应的方框中。氧气酒精番茄酱面粉高锰酸钾塑料肥皂洗手液食用油水银胶水食盐醋二氧化碳能溶