人教统编版2019-2020年五年级上册语文第二单元测试卷C卷（练习）

人教统编版2019-2020年五年级上册语文第二单元测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识 (共10题；共100分)1. （7.0分） 看拼音写词语 ci fsh yho mwi chdo dzng pn_2. （7分） 选词填空。漂浮飘浮蓝蓝的填空中_着几朵白云。湖面上_着一只小纸船。急忙连忙他们看见一只乌龟在水里游，_追上去，叫着：“妈妈，妈妈！”快迟到了，小丽_背起书包向学校跑去。3. （6分） 下列各项中没有错别字的一项是（ ） A . 千钓一发 满山遍野 名利前茅 一窍不通 金榜题名B . 挑拨事非 恣意妄为 出奇制胜 怨天尤人 以逸待劳C . 悬梁刺股 一如既往 委曲求全 再接再厉 金碧辉煌D . 虎视耽耽 完璧归赵 英雄倍出 前扑后继 谈笑风生4. （8分） 把画线的部分换成相应的词语写下来。 海底植物的差别也是很大的。_有些贝类自己不动，但能巴在轮船底下做不收费的长途旅行。_海底真是个景致奇怪、物品种类多、数量大的世界。_、_5. （9分） 先把句子补充完整，再选择填空。（填序号） 志当_。有志不在_。_事竟成。他五岁时就在全国绘画比赛中获得了金奖，真是_。爱迪生经过上千次的实验，终于获得了成功，这真是_。6. （6分） 超级模仿秀。例:杨柳岸对杏花村山间明月对_明月松间照对_国泰民安对_白马秋风塞上对_7. （9分） 下列对狼和小羊的分析不正确的一项是（ ） A . 故事中的小羊据理力争，成功地躲过了狼的追捕，逃跑了。B . 这个故事讲的是狼为了吃小羊而故意找碴儿，小羊据理申辩，狼虽然自知理亏，但还是蛮不讲理地扑上去吃小羊。C . 这则寓言告诉我们，狼的本性是凶残的，对狼这样的坏家伙只讲道理是不行的。8. （6分） 观察下边这幅漫画，回答问题。 （1） 简要说明这幅漫画的主要内容。 （2） 看了这幅漫画，你得到了什么启示？ 9. （12分） (2019四上莲都期末) 课外阅读。 童年的朋友俄国维德拉贡斯基六岁的时候，我在电视里看了一场欧洲拳击锦标赛。拳击手们打得真来劲！接着电视里又播出了他们训练的情况，他们使出全身力量打击沉重的皮制的“梨”椭圆形有分量的沙袋。我看得上了瘾，让爸爸也给我买一个“梨”。爸爸说：“你就随便玩点别的吧。反正你什么也干不成。”说完，他就上班去了。爸爸拒绝了我的要求，我心里很不痛快。妈妈看出来了，立即说：“我有一个主意。”她从长条沙发下面拖出一个大筐，在筐底下找出一个胖乎乎、毛茸茸的小熊。她把小熊扔到沙发上，说：“你看，多好的小熊，瞧那肚子多大，哪一点比梨差？用不着买梨了。你练吧。”我真高兴，妈妈的主意这么好。我把小熊放在沙发上，摆好，以便打起来顺手些。小熊坐在我的面前，一身巧克力色。两只眼睛一大一小，小的是原来的黄色玻璃做的；大的白色是用一个纽扣做的。小熊用它那不一样大的眼睛十分快活地瞧着我，两手朝上举着，似乎在开玩笑，说它不等我打就投降了。我瞧了它一会儿，突然想起好久好久以前我跟它形影不离的情景来了。那时我走到哪里都拉着它。吃饭时让它坐在旁边，用羹（gng）匙喂它；当我什么东西抹到它嘴上时，它那张小脸就十分逗人，简直像活了似的。睡觉时我也让它躺在旁边，对着它那硬邦邦的小耳朵，悄声地给它讲故事。那时侯，我爱它，一心一意地爱它。为了它，把命献出来我都舍得。可它，我往日最要好的朋友，童年的真正朋友，这会儿却坐在沙发上。它坐在那里，一大一小的眼睛对我笑着，而我却想拿它练拳“你怎么啦？”妈妈问道，“出了什么事？”我也不知道自己怎么啦，我转过脸去，沉默了好长时间，为的是不让妈妈从声音里猜出我的心事来。我仰起头，想把眼泪憋（bi）回去。稍微克制住了自己的感情以后，我说：”没什么，妈妈。我不过是改变了主意，我永远也不想当拳击手了。”（1） 根据短文内容进行判断，用“正确”“错误”表示。 “我”童年的朋友是拳击手。小熊的身体是褐色的，眼睛是黄色的。“我”童年的理想是当一个拳击手。“我”拿小熊练拳，小熊很难受。（2） 短文第自然段从哪几个方面写出“我”和小熊形影不离的关系？摘录关键词进行概括，完成结构图。 形影不离走路时拉着它（3） “我转过脸去，沉默了好长时间，为的是不让妈妈从声音里猜出我的心事来。”对这句话中“我的心事”理解正确的是（ ） A . “我”拿小熊练拳可能没有什么效果。B . “我”觉得这样就放弃童年的梦想太可惜了。C . 小熊是“我”童年的真正的朋友，“我”不应该拿它练拳。（4） 文中的“我”前后心情发生了哪些变化？仔细阅读选文填一填。 “我”决定要当拳击手，请求爸爸给买沙袋遭拒绝时，“我”心里_妈妈出了一个主意，让“我”用玩具熊当“梨”练习时，“我”真_。但是在“我”准备练习前，回忆起“我”与小熊形影不离的情景后，我很_不想当拳击手了。（5） 短文中划线的句子有什么好处？ 10. （30分） (2019五下南郑期末) 在我们的生活中，有许多值得我们敬佩的或者喜欢的人，如爸爸，妈妈，老师，同学写一个你心里喜欢或者崇拜的人，通过人物的外貌，动作，语言，神态，表现人物的特点，通过具体的事例表现人物的品质。 要求：题目自拟，语句通顺，内容具体，能表出人物的精