人教统编版四年级上册语文第七单元试卷C卷

人教统编版四年级上册语文第七单元试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识。 (共12题；共100分)1. （8分） (2018四下光明期末) 读一读，写一写你看，那qng ch_见底的江水，金色的sh tn_，连绵起伏的山峰，wn yn_的山路，hu yn_般的鲜花，gu cho_的鸟儿，构成了一幅自然、h xi_的风景画。2. （8分） 在横线上填上合适的词语。 甜美的_小草绿得_轻轻地_柔软的_花儿开得_悄悄地_遥远的_湖水清得_渐渐地_喧闹的_我们笑得_徐徐地_3. （3分） 读一读，填空。 （1） “倒”有两个读音：do；do。在“倒不如说是五角星吧”中读1，在“小妹妹不小心摔倒了”中读2。 （2） “抢”的偏旁是1，有这个偏旁的字我还会写2、3等。 4. （8.0分） 根据意思写词语。 形容人影多，姿态美。_清澈的水流在随风飘荡。_情理之中发生的,合乎情理的,不容怀疑。_相互协调，有一定的先后顺序，和谐一致。_5. （3分） 形近字组词。 棚_耸_眠_辛_绷_聋_眼_幸_6. （3分） 选词填空。 无论总是 不是而是 虽然但是 因为所以_周总理是国家的领导人，_他的生活非常简朴。周总理审阅文件_浏览一遍就算了，_一边看一边思索，有时还问我一两句。_我送稿子给总理审阅，_亲眼看见了总理一夜的工作。_工作量有多大，总理_那样一丝不苟。7. （8分） 想一想，连一连。 严肃的条件坚定地哭诉高超的问题高兴地宣布优厚的表演细声地回答沉郁的表情伤心地吟唱8. （6分） 按要求写句子。 （1） 在广阔平原的地底下，挖了不计其数的地道。(用下划线词语写句子) （2） 花生不好看。花生很有用。(用关联词把两句话合成一句话) （3） 经过同学们的耐心帮助，使她认识到了自己的错误。(修改病句) 9. （6分） 根据课文内容填空。 （1） 不知细叶谁裁出，_。 （2） 等闲识得东风面，_。 （3） 白荷花在这些大圆盘之间冒出来。 有的_。有的花瓣儿_，_。有的还是花骨朵儿，_。 （4） _，看到是什么样的就画成什么样。 10. （5.0分） (2019法库) 阅读下文，回答问题。第四个登场的是通信卫星。它身上贴（tizhn）满了太阳能电池，头上有一个喇叭形的天线装置，在三万六千千米的高空，跟地球同步运行。它敏捷地把地面上的电报、电话和电视发出来的大量信息，准确无误地转（zhunchun）发出去。通信卫星很有把握地说：“只要有我存在，保管地球上所有的人，都能通讯联络（lolu），看到电视。”（1） 用选择划线字的正确读音。贴_（tizhn）满转_（zhunchun）发联络_（lolu）（2） 联系上下文，解释文中划线的词语。 敏捷：_。（3） 本文段写的是通信卫星。它的外形特点是：_；功能是：_。 11. （12.0分） 朗读古诗，完成练习。竹石（清）郑燮咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。（1） “磨”的读音为_，“还”的读音为_，“劲”的读音为_。 （2） 第一句用了一个_字，充分表达了竹子的_性格。（3） 第二句写出了竹子生命力_。 （4） 理解后两句诗句的意思。 （5） 竹子经历了哪些磨难，仍坚强不屈？ （6） 全诗借物喻人，作者通过咏诵竹子，含蓄地表达了自己什么样的思想感情？ 12. （30分） 表达、习作。 （1） 刘军同学到学校图书室去还书，管理员接过书翻了一下说：“呀!刘军同学看书可真认真，书上画了那么多杠杠，有的还做了旁批呢!”刘军听了，挺不好意思的。 管理员的言外之意是：_。如果你是刘军，你应该这样说：_。（2） 大自然的变化让我们感到世界的奇妙与美好，观察你身边的一处景物，抓住景物的特点及变化写一篇习作，要写出景物的动态和静态，题目自拟，不少于400字。 第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础知识。 (共12题；共100分)1-1、2-1、3-1、3-2、4-1、5-1、6-1