科学2019-2020年三年级上册滚动测试(十四)C卷_第1页
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科学2019-2020年三年级上册滚动测试(十四)C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 关于天气预报的制作过程的描述正确的是( )。A数据收集一数值天气预报一 气象员做出预报一 天气会商一 发布天气预报B数据收集一天气会商数值天气预报一 气象员做出预报一 发 布天气顸报C天气会商一 数据收集一 数值天气预报一 气象员做出预报一 发布天气预报2 . 小明在操场上测风向,结果发现风向标的箭头指向西,这时刮的是( )。A东风B西风C南风3 . 下列不属于天气现象的是( )。A蓝天白云,阳光灿烂B电闪雷鸣,大雨倾盆C四季如春,清新迷人D骄阳似火,又干又热4 . ( )是测量降水量多少的装置。A雨量器B风向标C温度计5 . 冰雹一般在( )容易出现。A夏季B秋季C冬季6 . 天气会商的结果由( )签发。A气象员B预报员C首席气象预报员7 . 下列叙述中,描述短时间内天气状况的有( )。广州昨日狂风暴雨,台风肆虐我国降水集中在夏季北京春季多风沙,秋季凉爽夜来风雨南,花落知多少ABC8 . 小明在观察天气时做了如下的记录:今天太阳和我们玩捉迷藏,一会儿躲进棉花里,一会儿又露出半个脸朝我们微笑。根据小明的记录,我们知道今天的天气属于( )。ABC9 . 雾和云都是( )凝成的。A小水滴B水蒸气C雨水D小冰晶10 . ( )是记录每天各种天气现象的表格,可以使用一些天气符号来记录。A测量表B温度表C天气日历二、填空题11 . 我们可以通过_、降水量、_、风向和风速等天气特征来描述天气。12 . (_)是测量降水量多少的装置。气象学家根据一天(_)的降水量确定下雨等级。13 . 室外阴凉通风处的温度更能反映当地的气温,一天中的气温变化规律是先升后降,一般情况下清晨和_温度最低,_温度最高。14 . 气温是指室外_地方的温度,每天应选择_、_来测量气温。15 . 天空中漂浮的云实际上是由千千万万的(_)或(_)组成的。16 . 选择一天中的五个时间点测量气温,将测量数据绘制成(_),更加方便我们了解一天中的气温变化。三、判断题17 . 在同一时间,室内与室外的温度往往是不同的。(_)18 . 科学家利用工具观测天气发现规律,并准确告诉我们天气将会发生什么变化。(_)19 . 24小时的降水量在50100毫米的为大雨。(_)20 . 某地的气温显示为-8,其温度读作负8度。(_)21 . 一般情况下,下午2时的气温最高。(_)22 . 风向哪里吹,帆船就向哪里行进,所以,帆船的航行方向受风向的控制(_)23 . 测量气温可以选择在大树下。(_)24 . 不同的天气状况,都会影响到气温的高低变化。(_)25 . 我们按照平时的习惯用降雨量和气温来描述天气的特征就可以了,不用考虑其他因素。(_)26 . 学校气象站观测气温的温度计是放在百叶箱里的。(_)27 . 对天气日历中所记载的一个月的天气数据进行分析,可以让我们了解这一个月中天气变化的特点。(_)28 . 教室内的温度总是和教室外的温度一样高。(_)29 . 在使用气温计测气温时,应该在太阳下进行测量。(_)30 . 温度计挂得高或挂得低,测出的气温是会不同的。(_)31 . 学会使用天气符号可以帮助我们制作“天气日历”。(_)四、综合题32 . 气泡图(大雨对生活的影响)。在黄土高原上,30%40%的地方都是荒山秃岭,人工草地很少,有的地方由于过度开垦,水土流失严重。据统汁,黄土高原的丘陵沟整区由于自然因素引起的水土流失占9.6%,由于人为因素引起的水土流失占90.4%。严重的水土流失形成了黄土高原千沟万壑、光山秃岭的景象。33 . 黄土高原的水土流失主要是( )导致的。A人为因素B自然因素C无法确定34 . 这一段文字表明了人类与水土流失的关系是( )。A人类活动不会引起水土流失B人类无法治理水土流失C人类活动能够引起水土流失35 . 黄河流经黄土高原,随着大量泥沙的沉积,如今黄河已经成为世界上罕见的“悬河”(河床高出两岸地面),你认为治理黄河最根本的方法是( )。A加强黄河岸堤建筑B清除黄河河底的泥沙C解决黄土高原的水土流失问题36 . 根据“一天的气温记录

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