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文档简介
科学2019-2020年四年级上册第四单元测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 人体的消化系统由( )组成。A大肠和小肠B消化道和消化腺C唾液腺2 . 肺活量是指( )。A肺的最大存气量B一次尽力吸气后,再尽力呼出的气体总量C每分钟从肺内呼出的气体量3 . ( )是人体与外界进行气体交换的主要场所。A呼吸系统B肺泡C喉咙D食管4 . 2022年亚运会将在杭州举行,为了营造亚运会的氛围,宣传运动有益于健康的思想,杭州市个学校都如火如荼地开展了以“迎亚运,强体魄”为主题的运动会。运动会中最让人激动的就是径赛场1500米的比赛。随着枪声令下,运动员们你追我赶,奋勇拼搏,争取拿下好成绩,为班争光。运动员在1500米跑步比赛中呼吸次数增加的原因是_。A人体紧张B耗氧量增加C心跳加快5 . 食物的消化不经过下列器官中的( )。A口腔B肝脏C胃6 . 在人体呼吸器官中,收集二氧化碳等废物的器官是( )。A气管B肺C鼻腔D心脏7 . 人能听到声音需要三个条件:发出声音的物体( )、传递声音的物质( )、能够接收声音的听觉系统。A声源B振动C听觉系统D介质8 . 反复挤压塑料袋里的食物这个实验时模拟了( )的功能。A胃B小肠C口腔二、填空题9 . 在人的一生中,出生前后和_期长得最快,对每个人来说,都是生长发育的重要时期。10 . 下图是人体上肢在做伸肘和屈肘运动时骨骼、关节和肌肉的变化情况。做伸肘运动时,上面的肌肉_,下面的肌肉_,骨头绕着关节移动位置,手臂伸直;在做屈肘运动时,上面的肌肉_,下面的肌肉_,产生力量,能牵引骨头,手臂弯曲。(填“舒张”或“收缩”)11 . 吃饭时,食物从口腔经过(_)、(_)、(_)、(_),从肛门排出体外。12 . 当食物进入口腔后,在牙齿、舌头和_的共同作用下被初步消化。13 . 一天中应坚持(_)次刷牙,分别是(_)。A2B4C早、中D早、晚14 . 消化道使食物前进的方式:_。15 . 脊髓是(_)和(_)的联系通道,又可以完成简单的(_)活动。三、判断题16 . 吸烟会损害人体的多种器官。(_)17 . 不同的运动项目锻炼的效果是一样的。(_)18 . 人的一切活动都需要依靠身体各器官的协同工作才能完成。(_)19 . 吃饭时细嚼慢咽,有利于食物消化。(_)20 . 人们每时每刻都在进行着呼吸。伴随着运动量的增加,每分钟呼吸的次数也会发生变化。(_)21 . 相同年龄的人,经常锻炼的人比不锻炼的人每分钟的心跳次数少,心脏更健康。(_)22 . 用鼻呼吸和用口呼吸都能达到一个目的,所以效果是一样的。(_)23 . 食物进入人体后,先后经过口腔、食管、胃、大肠、小肠。(_)24 . 人体吸收营养物质的主要器官是大肠。(_)25 . 测量身高时不需要脱掉鞋子,但是身体应直立,眼平视,压板轻压头顶的最高处。(_)四、连线题26 . 连线题把下列各部分与它相对应的功能连接起来。牙齿杀菌、促进食物的消化吸收舌头帮助发音、搅拌和品尝食物唾液咀嚼、帮助发音和保持面部外形的功能五、综合题人体的消化器官主要包括口腔、食道、胃、小肠和大肠,请认真观察、思考,按要求作答。27 . 仔细观察,在括号里写出相应消化器官的名称。28 . 认真思考,选择正确答案填在括号里。食物是通过( )被运输到胃里的。A口腔B食道C小肠29 . 食物是在( )里被进一步磨碎和分解的。A口腔B小肠C胃30 . 食物的营养是在( )里被吸收的。A胃B小肠C食道31 . 课堂实验中的塑料管相当于我们消化器官中的( )。A
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