科学2020届五年级上册第三单元 电和磁测试卷C卷

科学2020届五年级上册第三单元 电和磁测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 铁钉（_）被磁铁吸引。2 . 电磁铁通电_吸引大头针。（填“可以”或“不可以”）3 . 一个简单的电路由_、_、_、_四个部分组成。其中_是电源， _是消耗(使用)电的，_起接通或断开电流的作用， _是连接电路各个元件的。4 . 带同种电荷的物体相（_），带异种电荷的物体相（_）。5 . 磁铁磁力最大的部位是（_）。磁铁指向北的一端用（_）表示，指向南的一端用（_）表示。6 . 写出三种不同形状的磁铁的名字：_、_、_。7 . 家里安装电路时既要用到导体又要用到绝缘体，我们利用了导体_的特点，绝缘体_的特点。8 . 用（_）、（_）来检测有故障的电路。9 . 电磁铁由_和_组成，它的南北极和磁力大小都是可以改变的，可以通过改变电池正负极接法或改变导线_来改变电磁铁的南北极，通过改变电流强弱、线圈圈数等能够增强或减弱电磁铁的磁力。10 . 让更多的小灯泡亮起来，有（_）和（_）两种方式。11 . 磁铁中磁性最强的部分叫_。12 . 将电池两端直接用导线连接，会使电池报废，这种现象叫_。13 . 电池凸起的一端是_极，没有凸起的一端是_极。14 . _是我国古代四大发明之一。15 . 磁铁的形状有_、_、_等。16 . 用导线把电池两端和小电珠连接起来，就会有_从导线到_中通过，小电珠就会发亮。17 . _和_中也有磁铁，它们的作用是振动发声。18 . 磁铁的同极相互_，异极相互_。19 . 干电池凸起的一端是_，凹进去的一端是_。当电池的这两端被电线直接连在一起时，就会发生_。20 . 由_和_组成的装置叫电磁铁，它通电时产生_，切断电源_。21 . 由_和_组成的装置叫电磁铁。电动机工作的基本原理是：用电产生_，利用磁的相互作用转动。22 . 指南针是我国古代的四大发明之一，世界上最早的指南针叫做_。二、判断题23 . 导体和绝缘体也不是绝对不变的，在有些条件下，绝缘体也是可以转化成导体的。（_）三、简答题24 . 我门应该怎样注意安全用电？（至少写出三条）25 . 电磁铁的南北极与哪些因素有关？26 . 我们在游乐场会看到有卖向上漂浮的气球，这是因为里面装入了比空气轻的氢气或氦气，你能用磁铁的原理代替氢气做出漂浮气球的效果吗？（请想一想，画出你的设计想法）27 . 电流是沿着怎样的路线流向线圈的？28 . 用一块羊毛制品反复摩擦气球的一个侧面，将气球的这个侧面靠近头发。观察有什么现象？将两个充气气球紧挨着悬挂在约1米的木尺上，用样毛制品分别摩擦两个气球相互接触的部位，观察有什么现象发生。说明了什么？29 . 简答题1.说明画电路的基本要求是什么？2.用小灯泡、小灯座、电池盒等元件，怎样安装一个能让小灯泡发亮的电路？30 . 说一说，生活中你还知道哪些开关？31 . 小华在玩耍时，不小心将铁屑倒在大米里了，请你想办法将米和铁屑分开？32 . 做电磁铁的磁力实验应该注意哪些事项？33 . 生活中哪些地方用到了磁铁？（举例不少于5个）四、实验题34 . 在探究如何改变电磁铁的磁极时，我手头上的实验材料有：自制的电磁铁 电池 指南针或小磁针，请你为我设计一下实验方案。我的猜想： 我的实验方案： 实验现象： 实验结论： 五、综合题35 . 这学期我们研究过电磁力大小与什么有关的问题，下面是某小组的实验记录情况，请回顾实验情况并对照一下表格，回答下列问题：表1线圈匝数306090电池数111吸铁钉数121828表2电池数123线圈匝数303030吸铁钉数111927（1）表1这个实验研究的问题是_不改变的条件是（至少