科学2020年三年级上册4.7 空气有重量吗练习卷C卷_第1页
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科学2020年三年级上册4.7 空气有重量吗练习卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 空气和相同体积的水、石头比较,( )。A石头最轻B水最重C空气最轻2 . 使用救生圈可以使不会游泳的人浮在水面上,是因为( )。A空气有一定的体积B空气能流动C空气比水轻3 . 假如20筒空气是2.7克,那么100筒空气是( )克。A1.35B13.5C1354 . 下列( )物体是可以流动的。A空气、白云、冰雹B番茄汁、汽油、玻璃C番茄汁、纯净水、海水5 . 生活中的气球、注射器、气枪运用的是空气( )的性质。A重量很轻B可以被扩张C可以被压缩6 . 纸是“薄板型”材料,要考虑怎样( )A改变纸张的颜色B增强纸的抗弯曲能力C选择纸张D纸的厚度7 . 把两只充满空气的气球吊在小棍上并使它们保持平衡,用针刺破其中一只,木棍发生倾斜。这个实验说明空气( )。A能压缩B要占据空间C有质量二、填空题8 . 空气虽然很轻,但还是(_)质量的。9 . 空气很轻,但还是有一定的(_),测量空气重量可以用(_)。10 . 用放大镜观察印刷物上的照片和电视机、计算机的屏幕,观察的结果是不仅图像放大了,而且还会发现图像是由(_)组成的。三、判断题11 . 空气看不见,摸不着,是没有重量的。(_)12 . 我们可以通过实验证明空气是有质量的。(_)13 . 在使用天平的时候,我们可以通过调节平衡螺母使横梁平衡。 (_)14 . 水有重量,石头有重量,空气没有重量。(_)四、实验题15 . 小明同学想利用比较充气篮球和踩瘪的篮球的重量来验证空气是有重量的。下面是他的实验过程,请将实验补充完整。实验材料:_、篮球、_、气针等。实验步骤:(1)用气针和打气筒给篮球打满气,然后用电子秤称出其_。(2)把气针插进篮球的气孔中,用脚将篮球踩瘪,把篮球里面的_尽量排净。(3)把_放在电子秤上,称出其_。(4)观察两次称量的数值是否发生变化,重复实验几次。实验现象:两次称量的数值是_的。实验分析:重复实验几次的目的是避免偶然_影响实验的结果。实验结论:空气是_重量的。五、综合题探究题。16 . 请将它们按状态分类。固体液体气体17 . 请将它们按形状分类。有固定形状无固定形状18 . 请将它们按是否透明分类。透明不透明探究题空气看不见也摸不到,我们通常把它当成是不存在的。空气看着很轻,但不是完全没有质量的,1立方米空气约重1.29千克,一个浴缸内的空气大约有1千克。如果你住的房间面积是15平方来,那么整个房间里的空气质量大约有60千克。19 . 从短文中,你知道1立方米空气的质量约为_。20 . 想象一下,你房间里的空气粒子会是怎样的?把它画下来。如果把你房间的空气压缩到1立方米的大小,这时空气粒子会是怎样的?如果把你房间的空气放到一个密闭的更大的房间,这时空气粒子又会是怎样的?请你再画一画。21 . 从你房间取1立方米的空气,质量约_(填“大于”“等于”或小于”)1.29千克;压缩后1立方米的空气质量_(填“大于”“等于”或“小于”)1.29千克;被扩张后,再取1立方米的空气,质量_(填“大于”“等于”或“小于”)1.29千克。建高塔22 . 根据下图提供的材料,画出

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