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科学2020年六年级上册第三单元测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 小电动机工作时,发生的能量转换关系为( )。A磁能转换为电能,电能转换为动能B电能转换为磁能,磁能转换为动能C动能转换为磁能,磁能转换为电能2 . 圆顶形和拱形相比,优点是( )。A有拱形承载压力的特点,但会产生向外推的力B没有拱形承载压力大的特点,但不会产生向外推的力C既有拱形承载压力大的特点,又不会产生向外推的力3 . 电炉是将什么能量进行相互转化的( )。A电能和热能B动能和热能C动能和电能D光能和热能4 . 如图,小电动机中属于电磁铁的部分是( )。ABC5 . 把一支铅笔放在水泥地板上快速摩擦,发现铅笔变热了,铅笔的“热情” 哪里来的?( )A沾了尘土变热的B两种物质有化学反应而变热C动能转化为热能6 . 以下那种因素不会影响电磁铁的磁力( )A增加电池数量B增加线圈匝数C改变电磁铁的南北极D增加电池数量和增加线圈圈数7 . 方铅矿有金属光泽,它含有一种常见的金属( )。A铅B金C银8 . 下列能源属于新能源的是( )A天然气B石油C煤D原子能9 . 电流检测器能帮助我们检测废电池是否还有电,它由( )组成。A导线、灯泡B线圈、铁芯C线圈、指南针10 . 磁铁可分为( )磁极和( )磁极AN NBN SCS SDS M11 . 下列垃圾中不能回收利用的是( )。A破碎瓷器B废塑料脸盆C报纸12 . 一个能够自由转动的磁铁,静止时,北极指向( )方。A东B南C北二、填空题13 . 两只手相互摩擦,会感到热。这是因为在这个过程中( )A化学能转化成了动能B生物能转化成了热能C动能转化成了热能14 . 电源是将其他形式的能转变为_的装置。常见的电源有_、_、_等。15 . 有的岩石上保留有古代生物的遗体或遗迹,如有的岩石上有贝壳、动物骨骼或树叶形状,这样的岩石叫做(_)。16 . 1820年,科学家奥斯特发现通电的导线靠近指南针,会使指南针发生_。17 . 常见的磁铁有(_)、(_)、(_)、(_)等。18 . 能量的形式多种多样,它们能以不同的方式被_和_。19 . 风力发电机工作时输入的是_能,输出_能。20 . 建立一个简单电路至少需要_、_、_三个元件。21 . 能量有多种形式,_、_都是能量的形式。我们把储存在食物、燃料中的能量叫_。22 . 能量有很多表现形式,_、_、_等都是能量的表现形式。三、判断题23 . 如何节约能源和开发利用新能源是人类当前面临的重大问题之一。(_)24 . 电磁铁与磁铁一样都有南北极,而且同极相吸,异极相斥。(_)25 . 所有的用电器都是一个电能转化器。(_)26 . 电磁铁有南北极,而且磁极是可以改变的。(_)27 . 光、热、声、电、磁等各种能量,它们是能互相转换的。(_)28 . 电磁铁是电生磁的最直接应用,电磁铁的磁力是可以改变的。(_)29 . 一定的拉力能使静止的小车运动起来。(_)30 . 家中和工业中使用的能量大部分来自煤炭、石油、天然气等矿物燃料,它们是不可再生的,因此被称为不可以再生性能源。(_)31 . 电磁起重机是利用电流的磁效应工作的。(_)四、连线题32 . 将左右相关的内容用直线相连五、实验题33 . 下列甲、乙、丙三个实验装置图,是某科学兴趣小组同学设计的探究电磁铁的磁力大小与哪些因素有关的实验。请仔细阅读题目并结合你学过的知识解答下列问题:(说明:甲、乙、丙三个实验中所用的电池、导线、铁芯都相同)(1)他们先研究电磁铁的磁力大小与缠绕在铁芯上的线圈的圈数的关系,你认为他们应选择图中的哪两个装置进行实验?_。此实验能得出:_相同时,线圈的圈数绕得越多,电磁铁的磁力就越强。(2)小明同学拿着一枚小磁针靠近甲装置铁芯下端,结果发现小磁针的S极被排斥,则可推测甲装置中铁芯的上端是_极。要改变甲图中电磁铁南北极方向最简单的方法是_。(3)他们在研究电磁铁磁力大小与线圈中电流强度的关系,得到下面的实验数据。实验次数改变因素测试结果第一次用一节新的干电池1次吸住7枚大头针第二次用二节新的干电
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