科学2020年六年级上册滚动测试（九）C卷

科学2020年六年级上册滚动测试（九）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 架高压线的铁塔不容易倒塌的主要原因是（ ）。A架塔的材料全部应用了金属材料B应用了上小下大的框架结构C整个塔身很重，抗击风的能力很强2 . 磁铁隔着布、纸、塑料片（ ）吸铁钉A只有隔着布、纸能B只有隔着布纸、塑料片能C都能3 . 研究“电磁铁磁力大小与线圈多少的关系”时，需要改变的条件是（ ）A电池的节数多少B线圈的圈数多少C铁芯的体积大小4 . 下列不能改变电磁铁的磁极的是（ ）。A改变电流的方向B改变线圈缠绕的方向C增加线圈的圈数5 . 在做纸的形状与抗弯曲能力关系的实验中，改变的条件是（ ）A改变材料的宽度B改变材料的形状C改变材料的厚度D改变材料的高度6 . 自行车中轴上的大齿轮的转动通过（ ）把动力传递到后轴的飞轮上。A皮带B杠杆C链条7 . 如图，小电动机中属于电磁铁的部分是（ ）。ABC8 . 把相同的重物沿着不同的斜面向上提升，下面三种方式最省力的是（ ）。ABC9 . 在陀螺的转动底端采用钢珠，陀螺表面尽量光滑，会使陀螺转动（ ）。A时间更长B时间短10 . 把一块条形磁铁横着悬挂起来，我们把指北的磁极叫。A北极B南极C南北极二、填空题11 . 电磁铁通电时能产生（_），断开电流后（_）。12 . 线圈缠绕的匝数多，串联的电池多，可以（_）电磁铁的磁力。13 . 机械对人来说有（_）和（_）两个作用。三、判断题14 . 当两块磁铁靠近时会出现两种情况。（_）15 . 磁铁隔着纸能吸引铁，隔着玻璃就不能吸引了。（_）16 . 斜面越倾斜，上面的物体越容易滚动起来。（_）17 . 虽然镊子是费力工具，但是也可以给我们带来方便。 （_）18 . 电磁铁和磁铁的性质完全一样，没有区别。（_）19 . 六边形支架用料最少。（_）20 . 当物体不带电时，物体中既没有正电荷也没有负电荷。（_）21 . 经典的生物进化论认为地球生命演变是一个十分突然的过程。（_）四、综合题下列甲、乙、丙三个实验装置图，是某科学兴趣小组同学设计的探究电磁铁的磁力大小与哪些因素有关的实验。请仔细阅读题目并结合你学过的知识解答下列问题：（说明：甲、乙、丙三个实验中所用的电池、导线、铁芯都相同）22 . 他们先研究电磁铁的磁力大小与缠绕在铁芯上的线圈的圈数的关系，你认为他们应选择图中的哪两个装置进行实验？_。此实验能得出：在线圈中_相同时，线圈的圈数绕得越多，电磁铁的磁力就越强。23 . 小明同学拿着一枚小磁针靠近甲装置铁芯下端，结果发现小磁针的S极被排斥，则可推测甲装置中铁芯的上端是_极。要改变甲图中电磁铁南北极方向最简单的方法是_。24 . 他们在研究电磁铁磁力大小与线圈中电流强度的关系，得到下面的实验数据。实验次数改变因素测试结果第一次用一节新的干电池1次吸住7枚大头针第二次用二节新的干电池串联起来1次吸住17枚大头针第三次用三节新的干电池串联起来1次吸住26枚大头针实验中改变的因素是_。不改变的因素是：缠绕在铁芯上线圈的_。分析实验中记录在表格中的数据，归纳出实验的结论是_。25 . 给你2个钩码，怎样使下面的杠杆尺达到平衡呢？请在下图中画出来。 以下是小明研究“斜面”的探究过程。26 . 图1，弹簧测力计的量程是_牛；用弹簧测力计直接提升物块G，此时测力计上的示数是_牛。27 . 图2，小明将物块G沿斜面甲往上拉，和直接提升相比较，（ ）。A直接提升更省力B沿斜面上拉更省力C两者一样28 . 图2和图3的实验，研究的问题是（ ）。A利用斜面是否能省力B鞋面坡度大小和省力程度的关系C斜面坡度大小和运动速度的