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部编版2019-2020学年二年级上册语文课文4第14课我要的是葫芦同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共7题；共68分)1. （6分） 选字填空。假（如入）_水（刚缸）_别（人任）_惊（慌荒）_使（劲敬）_砸（破坡）_2. （12分） 写出有下面组成部分的字 再组词。灬_；扌_；纟_。 3. （3分） 读句子加标点邻居家的老爷爷在院子里种了一棵葫芦_你知道小葫芦为什么都落了吗_我要去北京旅游多好哇_4. （16分） (2017四上西宁月考) 我会把下面的词语补充完整，还能把字写漂亮！ _崩_裂 _容_疑 _秘_测 神来_ _涓涓_ _ _ _苍苍 _姿_态 _ _飞瀑5. （6分） 照样子，写词语。例：反复研究反复_反复_例：统统砍光_例：美滋滋_6. （5分） 征友启事课文中是谁找朋友？为什么要找朋友？请用文中的句子来回答7. （20分） (2018二上九江月考) 用部首查字法查下面的字。要查的字部首再查几画读音汉字结构组词际_庆_穿_国_二、 阅读理解 (共1题；共15分)8. （15分） 课内阅读 葡萄种在山坡的梯田上，茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋天，葡萄（ ）地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的五光十色，美丽极了收下来的葡萄有的运到城市去，有的运到阴房里制成葡萄干这里生产的葡萄干颜色（ ），味道（ ），非常有名。（1） 按课文内容填空。 （2） 把文中描写葡萄颜色的词用横线画出来。 （3） 把文段中描写枝叶的句子用波浪线画出来。 第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共7题；共68分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1
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