部编版六年级语文上学期第八单元达标检测卷C卷

部编版六年级语文上学期第八单元达标检测卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识 (共8题；共40分)1. （2分） (2019惠山) 下列几组词，都是表示动作的，涉及到人体的“手、足、头、口、目”五个部位。只有一组既不重复又不遗漏地列出了五个部位的动作，它是_组。（ ） A . 握住咬紧握注视踢开B . 跺脚鼓掌盯哈气举手C . 凝视跨抓瞟吐D . 摇头瞅摁瞪蹲下2. （6分） (2019二上嘉陵期中) 我会查字典。 要查的字部首除去部首有几画音序读音组词农_、_棉_、_园_、_3. （4分） 选择恰当的字填在横线上，再填入恰当的标点号。 吧哪吗 呀不信，你跳出井来看一看_你从哪儿来_天不过井口那么大，还用飞那么远_天无边无际，大得很_4. （4分） 下列句子所标注的修辞手法正确的一项是（ ） A . 手指的全体，同人群的全体一样，五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。（对比）B . 这不是粥，而是小型的农业展览会。（夸张）C . 谁能想象那黄灿灿、香喷喷的烤肉是在土堡似的土馕坑里烤熟的！（反问）D . 它身子是黑的，像黄鼠狼那样长长的，所以叫它泥鳅。（比喻）5. （4分） (2019肥西) 不改变句子意思，在下面的横线上填上恰当的不相同的关联词语。 秦王_真的拿15座城来换，我_把璧交给他。秦王_真的拿15座城来换，我_把璧交给他。秦王_真的拿15座城来换，我_把璧交给他。6. （10.0分） 照样子，用关联词写句子。 （1） 圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失! 是也是_（2） 圆明园不仅建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。 不仅还_7. （6分） (2019四下通榆期末) 重阳节现在又称_。 8. （4分） (2019二下微山期中) 仔细看图，图上有谁?发生了什么事?他们会想些什么?说些什么？发挥想象力，用上积累的好词佳句，写一段通顺、完整的话。 二、 阅读理解。 (共2题；共30分)9. （13.0分） (2019六下凉州) 课内阅读。 昨天晚上我挨了顿毒打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板_着我的头发，把我_到院子里，拿皮带_了我一顿。这个礼拜，老板娘叫收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴_我的脸。伙计们捉弄我，打发我上酒店打酒。吃的呢，简直没有，早上吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点面包；至于菜啦，饭啦，只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里,他们的小崽子一哭,我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。（1） 在横线上填上合适的动词。从这些动词中。你体会到了什么? （2） 凡卡称老板的孩子为“小崽子”，表达的感情是_（选填：亲热、仇视、总爱）。他这样称呼老板的小孩是因为（ ）。 A.这个孩子不可爱。B.老板夫妇对凡卡狠毒，他恨他们。（3） 短文中作者从_、_、_这三个方面写出了凡卡当学徒的痛苦生活。 10. （17.0分） (2019四下枣庄期中) 阅读短文，回答问题。 让别人分享财富十岁的时候，他和父亲推着板车去镇上卖西瓜，西瓜刚推到镇上，天空就阴云密布，要下雨了。过往的人们纷纷往家里赶，没人来买西瓜了。他很（沮丧悲痛），西瓜卖不出去了，还要推回去。这时，父亲说：“我们可以把西瓜免费送人。”于是，父亲带着他来到沿街的门市，一家给搬了两三个西瓜，人家纷纷用诧异的目光看着他们。父亲说；”要下雨了，西瓜不好卖，分给大家吃啦。”有人说：“那你不是吃亏了吗?我拿钱给你。”父亲摆摆手说：“不用了，西瓜送给你们，我还赚个轻松，要是推回去，明天又不新鲜，又不好卖了。”那天，他们一无所获地回去了。可是后来，他们再来镇上，西瓜总是第一个卖完。因为他们那次送人家西瓜，人家记着他们的好，相信他们的西瓜最新鲜。多年之后，他拥有了一家食品工厂，他牢牢记得父亲当年卖西瓜的事。金融危机爆发，他的工厂停产，产品积压在仓库里卖不出去。他召集工人们开会，说：“现在工厂停产了，我把工资都结给你们，另外，每个人都可以挑自己喜欢的食品带回家。”那些食品平日里多是出口的，价格不菲。工人们乐得不行，大包小包地带回家。工人们带走的毕竟是少数，他又免费把食品送给附近的居民，送给有业务没业务往来的多个商店和超市。后来，金融危机过去了，市场（复活复苏）后，他的工厂订单出奇的多。好多工厂都遭遇用工荒，招不到人，而他的工厂，工人们蜂拥着前来报名，有老工人，也有慕名而来的新工人。因为他的免费赠送，让更多的人知道了他的工厂。他立即投入生产，并扩大了生产规模。与其守着“财富”，看着它们变质，不如免费送给需要的人。免费和赚钱，从来就不是矛盾的。舍得让别人分享自己的“财富”，一颗善良的心，可以让我们赢得更好的未来。（1） 用“”划去文中括号里不恰当的词。 （2） 联系上下文，理解下面的词语。 用工荒：_。慕名而来：_。（3） 短文详写了哪两件事?请选一选。（ ） A . 父亲把西瓜免费送人。B . 父亲的西瓜总是最先卖完。C . 他的工厂停产，他把积压的产品免费送给工人和附近的居民。D . 很多工人蜂拥着前来报名。（4） 短文第段中说：“那天，他们一无所获地回去了”。你认为他们是“一无所获”吗?为什么? （5） 读了这篇文章，你得到了什么启发? 三、 作文 (共2题；共40分)11. （30分） (2019四下龙岗期中) 轻松习作。（30分） 我们每个人的成长无不浸透着老师的心血。回首往事，老师的一个微笑，一个手势，一个眼神，一句话都有可能停留在你生命的某个角落。请你选择你的一位老师，通过具体事例写一写老师对你的影响。要求：题目自拟，内容具体，语句通顺，400字左右。温馨提示：请在答题卷上作答。12. （10.0分） 填空。 （1） “欲饮琵琶”中的“欲”意思是_，“夜光杯”是指_。 （2） 夏日绝句主旨是哪句？ _，_。（3） 李清照，_代女词人。号_，齐州章丘人。 第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础知识 (共8题；