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人教统编版四年级上学期语文第9课古诗三首同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础达标 (共10题;共60分)1. (10分) 拉拉手,好朋友(我会从课文中选择合适的词语填空)。 _的火柱_的动作_的刑罚_的火球2. (2分) (2019三下嘉陵期末) 下面加横线的字注音完全正确的一组是( )。 A . 阻力(z)衬衫(chn)龙爪(zho)B . 脊背(j)歉意(pin)呕吐(t)C . 伶俐(lin)携带(xi)折腾(zh)3. (9分) 看拼音,写词语 qng ynghun xingkng lngdng ch_j tumn jiy lilin x_4. (2分) (2019五上嘉陵期中) 下列字书写无误的一项是( ) A . 吩付大臣建筑游泳B . 编写硝毁传统陪伴C . 规律派遣羞耻遮蔽D . 交外噪音乌鸦楷歌5. (2分) 根据课文我们的民族小学选择正确的答案。课题是我们的民族小学,这所小学和我们自己所在的小学有哪些不同。A . 穿戴不同,语言不同,都是好朋友。B . 有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉族的。C . 有高高飘扬的国旗。6. (2分) 对王安石的登飞来峰赏析不正确的一项是( )。A . “不畏”显示出作者的自信,表达了作者不怕一切邪恶势力阻挠的豪情壮志。B . “浮云”指眼前的困难、障碍,比喻阻挠变法的小人或一切阻碍历史前进的势力。C . 诗人登高远望,似觉天地万物皆可尽收眼底,“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”,与杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙。D . 这首诗借景说理,语意双关,既抒发了作者革新政治的雄心壮志,又表现出作者归隐山野的矛盾心理。7. (5分) 照样子写词语。又大又厚 _铺天盖地 _8. (13分) 课前预习 (1) 本文三首诗的名字分别是_、_和_,这三首诗从内容上看都是写_的,作者都是_代诗人,分别为_、_、_。 (2) 自主选择任一诗人,写出你所知道的他的另一首诗。 9. (4分) (2019浙江模拟) 课文大舞台。 (1) 秋月白,_。雨中山果落,_。 (2) _,眼见为实。 (3) 九月九日忆山东兄弟是_代诗人_写的,诗中的九月九日是_节。这首诗中最能体现诗人思念家乡、思念亲人的诗句是:“_,_。” (4) 读书是成才的第一要素,古今中外都不例外。周恩来总理年少时“为_而读书”;大文学家高尔基说:“书籍是_。”三字经中也提到:“玉不琢,不成器。_,_。” (5) 红红的枫叶像_,_,邮来了_。 10. (11分) 阅读短文,完成后面的作业翠鸟有林栖和水栖两大类。林栖的一类以昆虫为主食。水栖的一类在水边的树枝或岩坡上做窝,善于捕鱼。它们常停在河溪、湖、海湾等附近,或盘旋在水面上空。只要鱼鳞银光一闪,它们紧挟双翅,尾上头下,全身笔直,直插水中,又细又长的嘴张开,紧紧叼住鱼儿后,就张开翅膀,掉头钻出水面,回到附近高处。先抖掉身上水珠,再把鱼儿在自己腿上狠狠拍打几下,让鱼昏死过去,然后扔向空中,等鱼儿头冲下落下时,张开嘴一口吞下。全部动作干净利落。(1) 结合上下文选择字义。栖:_鸟停在树上居住、停留挟:_夹在胳膊底下仗势或抓住人弱点强迫人服从(2) 找出文中写翠鸟捕鱼时动作的四个词语。_(3) 找出文中写翠鸟吃鱼时先后顺序的三个词语。_二、 诗歌鉴赏 (共2题;共22分)11. (9分) 读古诗,完成练习。题西林壁横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。(1) 找出诗中的两组反义词,写在下面的横线上。_(2) 这首古诗是_代诗人_所作。诗中写景的诗句是_,说理的诗句是_。 (3) 诗人为什么不能辨认庐山的“真面目”呢? 12. (13分) 读古诗游山西村游山西村莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。_,_。(1) 把诗句补充完整。(2) 这首诗描写的是_(谁)在_(时候)_(做什么)的景象。(3) 诗中的“山西村”在( )A . 今山西省山西村B . 今浙江绍兴C . 今浙江杭州(4) 诗中写景寓哲理的两句是_,_。三、 现代文阅读 (共1题;共23分)13. (23分) 课外阅读,回答问题。 秋天到了,苹果树上挂满了苹果,有一个苹果红润润、香喷喷的,特别大,特别美丽。大家啧啧称赞,她自豪极了。在阳光中,她不时地摇摆着头,炫耀自己。一天,她骄傲地对大家说:“在这园子里,我最香,最美丽,我就是苹果王。”本来,大家都为出现了一个奇特的大苹果而自豪,现在大家都不痛快了。一转眼,秋天快要过去了,苹果也该收到储藏室里去了。可是大苹果又哭又闹,说什么也不让人们采摘。人们只好把她留在树上。冬天到了。果园里冷清下来,再也听不到夸奖声了一再看她,光洁的皮儿打起了褶皱,像老婆婆的脸,饱满的身体已渐渐地软了。下大雪了,“啪”的一声,大苹果被积雪压掉了下来。第二年春天,大苹果烂掉的地方长出几棵小树苗,后来长成大树,树上也长满了苹果,都像那个大苹果一样香甜,一样美丽,可再也看不到、听不到她们的炫耀了。据说,这是她们的妈妈那个大苹果告诫她们的。(1) 找出文中两对近义词。 _ _(2) 结合短文内容填空。 那个苹果以前长得_,于是她_。冬天到了,那个苹果变得_。这一切都是因为她_造成的。(3) 想一想,大苹果会怎样告诫她的孩子们。 第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础达标 (共10题;共60分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、9
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