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人教统编版四年级上学期语文第8课蝴蝶的家同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础达标 (共6题;共58分)1. (8分) 读拼音,写汉字 dnzhurxinshuy linshjn_2. (10分) 区别下列形近字,再组词。渲_毯_跤_喧_谈_校_吟_勒_念_鞋_3. (2分) 写出近义词 仿佛_活泼_惊奇_鲜艳_赞叹_4. (8分) 写出下列句子中加点词语的近义词。 爸爸望着窗外闪过去的白杨树,又陷入沉思。_小小的争论打断了爸爸的思路。_爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。_5. (20分) (2019徐州) 按要求完成下列句子。 你们看见过这么劳苦、这么简朴的总理吗?(改为陈述句)北京是我国的四大直辖市。(修改病句)值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶,一小碟花生米,放在写字台上。(缩句)你们没有看见过这样的总理。(改为反问句)用“浏览”造句。6. (10分) 根据要求答题。 那个青年专心致志一丝不苟地画着。(修改病句)清澈见底的玉泉池里有许多游来游去的金鱼。(缩句)他有时工笔细描,把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来,像姑娘绣花那样细致;有时又挥笔速写,很快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上游动。(用“有时有时”写一句话)二、 现代文阅读 (共3题;共51分)7. (19分) 阅读理解竺可桢爷爷是我国近代气象学、地理学的奠基人。他一生有着对气象学、气候学和地理学的执着献身jng shn,率先对台风、季风、气候区域、农业气候、物候、气候变迁等进行yn ji,其中一些成果达到国际水平。竺爷爷一生发表k xu著作近300篇,晚年写的中国近五千年气候变迁的初步研究、论我国气候的几个特点及其与粮食作物生产的关系和物候学等专著,在理论和实践上都具有zhng yo意义。(1) 根据拼音在括号内写出正确的词语。jng shen_;yn ji_k xu_;zhng yo_(2) 通过阅读这个片段,我们知道竺可桢爷爷在_、_、_等方面有着杰出的贡献。 (3) “奠基人”是什么意思?把你的理解写下来。 8. (14分) 阅读太阳和彩虹,完成练习。 刚下过雨,太阳就出来了,天上出现一道七色彩虹。人们都赞美彩虹,彩虹听到了,就骄傲起来,说自己比太阳还漂亮。太阳对彩虹说:“你漂亮,这是真的。不过,要是没有我,也不会有你。”彩虹不相信,反而更加骄傲了。太阳摇摇头,躲进云里,彩虹立即不见了。(1) 短文共有_个自然段,主要讲了_和 _之间的故事。 (2) 文中画线句子中的“我”指的是_,“你”指的是_。 (3) 彩虹不见了,是因为( )(填序号) 太阳躲进云里了。人们都赞美彩虹。9. (18分) (2019石峰) 阅读下文,回答问题。 荷花每当我去公园玩,总要去池子边观赏那洁白的荷花。荷花,它出污泥而不染,总是保持着自己洁净的本色。荷花的花瓣,呈瓜子形,洁白似玉,花里托出一个倒过来像个小窝头一样的深绿色莲蓬。远远看去,荷花的花瓣组成了一个精巧的五色摇篮,莲蓬像一个婴儿躺在里面。一阵微风吹过,荷花左右摆动,就像慈爱的母亲在摇着摇篮,哄自己的孩子入睡。荷花下面是一杆碧绿的茎,一直插到水下的污泥里,再由粗壮的根长出一节节的鲜美的藕。清澈(ch)的水面上,漂浮着一片片荷叶,上面托着几颗水珠,那水珠真像顽皮的小孩子在玩耍,从荷叶这头滚到那头,真有趣。荷花真美,让人越看越爱。我爱荷花!(1) 这篇短文是围绕_来写的。 (2) 短文的第二,三自然段具体描写了荷花的可爱,作者先写了荷花的_,接着写了_、_、_、_。 (3) 写出下列词语的近义词。 观赏_;保持_;精巧_慈爱_;顽皮_;洁净_(4) 找出文中的比喻句。再选一个抄下来,并说出把什么比作什么。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础达标 (共6题;共58分
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