北京市科学2020版四年级上册3.5 声音的传播练习卷D卷_第1页
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文档简介

北京市科学2020版四年级上册3.5 声音的传播练习卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 河岸上行人的脚步声会吓走鱼儿，这一现象说明（ ）A固体能传播声音B液体能传播声音C空气是传播声音的重要物质2 . 如果把耳朵贴在墙壁上，能听到隔壁房间敲击墙壁的声音，这声音是通过（ ）传播的。A空气B墙壁C灰尘3 . 当你走到小河边时，水面的小鱼便立即游开，这是因为（ ）。A小鱼嗅到了你身体散发出来的味道B小鱼看到了你的影子C脚步声通过大地和水传播给小鱼，小鱼听到脚步声便游开了4 . 下课了，我们在教室里（ ）A可以大声讲话B控制自己讲话声音C无所谓二、填空题5 . 我们的耳朵可以分为外耳、_、_三部分，耳蜗是属于_的一部分。6 . 平时，我们听到的说话声主要是由_传播的。7 . 从听诊器中听到的声音，是通过（_）和 （_）传播的。8 . 声音在不同的物体中的传播速度是（_），铁棒中传播的速度要比水中的传播速度（_）。三、判断题9 . 声音在气体、固体、液体中都能传播，并且传播的速度是不一样的，其中声音在固体中传播的速度最快。 （_）10 . 声音不能在液体中传播。（_）11 . 声音既能在水中传播，也能在木头中传播。（_）四、实验题实验：探究声音能否在液体中传播12 . 正确的实验步骤是（1）（_） （2）（_） （3）（_）（4）（_）A、将装着闹钟的密封塑料袋浸没在有水的水桶里。B、将耳朵紧贴水桶仔细听，然后把耳朵移离水桶10厘米左右再仔细听，记录实验现象，得出实验结论。C、准备薄塑料袋、闹钟、水桶、水。D、把发出响声的闹钟放进塑料袋后密封。13 . 实验结论是（ ）。A声音能在液体中传播B声音不能在液体中传播五、综合题14 . 看面这张图，同学C在写字，同学A和同学B都能听到同学C写字的声音。请问（1）同学A和同学B谁听到的声音会更清楚些？为什么？_（2）A同学听到的声音是通过（_）传播到他耳朵
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