科学2019-2020学年五年级上册第四、五单元质量监测卷D卷

科学2019-2020学年五年级上册第四、五单元质量监测卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 我们正处于生长发育阶段，要保证合理的膳食、足够的营养、充足的_并加强_，以保证健康成长。2 . 选择合适的图片ABCDE中国的“神舟七号”模型（_）“东方红1号”卫星模型（_）国际空间站模型 （_）美国航天飞机模型 （_）返回舱模型（_）3 . 肠道是人体_的消化器官，成人肠道长6.58.5米，约为身长的_倍。4 . 解释可能_，也可能_。5 . 我们的呼吸实际上是吸进（_），排出（_）。A氧气B二氧化碳C氮气6 . 人类从外界获得的信息约90%来自_。7 . 人的神经系统包括：_、_、_8 . 把点燃的火柴放入呼出的气体中，出现的现象是（_），这说明了我们呼出的气体已与我们呼入的气体成分发生了变化。9 . 从外形上看，人的身体一般可分为_、_、躯干、四肢几个部分。10 . 人体中具有进一步消化和吸收作用的器官：_。11 . 我们既要善于_，又要勤于_。二、实验题12 . 实验：检验人体吸进和呼出的气体是否相同方法一：（实验材料）水槽、玻璃管、集气瓶、玻璃片、水、火柴等（实验步骤）1.用排水法收集一瓶人呼出的气体，用玻璃片盖严。2.把装有呼出气体的瓶口上的玻璃片移开一条小缝，将燃着的火柴深入瓶内，观察看到什么现象。（实验现象）（_）。（实验结论）（_）。方法二：（实验材料）澄清的石灰水、烧杯、玻璃管、打气筒（实验步骤）1.用打气筒通过玻璃管向石灰水内充气，观察现象。2.直接用嘴通过玻璃管向石灰水内充气，观察看到什么现象。（实验现象）用打气筒通过玻璃管向石灰水内充气，石灰水（_）。直接用嘴通过玻璃管向石灰水内吹气，石灰水（_）。（实验结论）（_）。回忆做纸筒模型的实验，回答问题。13 . 这是一个密封的纸筒，在A、B、C、D四个位置露出4个线头，拉动露在纸筒外面的任意一根线绳，会出现什么现象？_14 . 纸筒里的线绳连接情况可能是怎样的？请在下图中画出来。15 . 郝琦心在探究人呼出气体的成分时，收集了一袋普通的空气和两袋人呼出的气体。（1）在普通空气中倒入澄清的石灰水，摇晃一下，我们会看到_，说明我们吸进的气体里二氧化碳含量_（填写多或者少）。（2）在其中一袋呼出的气体里倒入澄清的石灰水，摇晃一下，我们可以看到_，说明我们呼出的气体里二氧化碳含量_（填写多或者少）。（3）点燃一支火柴，让它先在空气中燃烧，再把它放入另一个呼出气体的袋子里，火柴会_，这说明人呼出的气体不支持燃烧，氧气含量_（填写多或者少）。（4）这个实验说明，人体呼吸时，吸进含有 氧气_的空气，呼出体内产生的_，肺就是 _和 _进行交换的重要器官。提高题实验：如上图所示：1号与3号集气瓶中盛有吸入气体，2号与4号集气瓶中盛有呼出的气体。16 . 将点燃的火柴放入1号集气瓶，发现火柴燃烧一会熄灭，说明吸进的气体_燃烧。17 . 将点燃的火柴放入2号集气瓶，发现火柴马上熄灭，说明呼出的气体_燃烧。18 . 通过现象我们初步判断：人呼吸时，吸进的空气比呼出的空气_含量多，_含量少。19 . 将澄清的石灰水分别倒入3号和4号集气瓶，发现_号集气瓶中的石灰水变浊，说明呼出的气体中含有的_，这是二氧化碳特有的性质。20 . 呼吸是人体吸取_、呼出_的过程。消化器官吸收的_与呼吸器官吸收的_在人体中作用，释放出生命所需要的能量。三、综合题21 . 丽丽每年生日都测量身高，下面是她715岁时的身高与全国同龄女生标准身高对比统计图。（1）丽丽_岁到_岁时，身高增长最快；在_岁时，丽丽的身高最接近标准身高。（2）从图中你还能发现什么信息？（请写出两条信息）_（3）全国同龄女生18岁时的标准身高为163.7厘米，我预测丽丽18岁时的身高可能是_厘米。（4）在思考“怎样才能有一个健康身体”时，丽丽准备：要穿漂亮衣服注意学习姿势与用眼卫生注意个人卫生只吃自己喜欢的食物要有充足睡眠不迷恋电脑要科学用脑你帮她分析一下，其中_不好，你的建议是_。22 . 实验：吸入和呼出的气体有什么不同？正确的实验步骤是：_A在两个烧杯中分别倒入50毫升的澄清石灰水。B备好两个烧杯、量杯、一些吸管、一个洗耳球、100毫升澄清的石灰水。C