科学2019-2020学年度四年级上册月考测试卷（三）D卷

科学2019-2020学年度四年级上册月考测试卷（三）D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 在真空中声音传播的速度（ ）。A更加快B更加慢C不能传播2 . 与溶解快慢无关的因素是（ ）。A搅拌B水的温度C物质的颜色3 . 声音是以（ ）的形式传播的。A气流B直线C波4 . 下列环境中，不能听到声音的是（ ）。A字航员登陆月球B潜水员潜入水中C登山者攀上高峰5 . 风有时对人类有益，有时有害。下列的各种风中，破坏范围最广的是（ ）.A微风B飓风C龙卷风D山谷风6 . 下列（ ）符号是下雨的。ABC7 . 甲、乙两艘相同的船，在同一海上，甲是空船，乙载满货物，则（ ）所受的浮力较大。A甲船B乙船C相等8 . 发声物体的共同特征是（ ）。A在力的作用下振动B空心的C实心的9 . 尺子伸出桌面的长度越长，振动时发出的声音越（ ）。A高B低C轻10 . 我们耳朵里的（ ）时时刻刻都在接受着各种声音并产生振动。A鼓膜B听小骨C耳蜗D听觉神经二、填空题11 . 把一根橡皮筋张紧，拨动橡皮筋，橡皮筋_发出声音。12 . 在人听觉的范围内，任何物体的振动都可以发出_。13 . _对天气的影响很大，是天气日历中重要的记录数据，通过观察和测量我们周围_的温度，就可以知道当地的_。14 . 用直尺和笔先在纸上画上均匀的_，然后贴在杯子上，再用杯子量一量，可以比较水的多少。15 . _是用于分离水和食盐的仪器。16 . 拨动小提琴的琴弦，弦_发出悦耳的琴声。17 . 人们说话时的声音是由_振动产生的。18 . 声音不能在_中传播。19 . 可溶性的固体物质在水中溶解的快慢与物体本身颗粒的_、水的_、是否进行_等因素有关。20 . 用鼓棰打击鼓面，鼓面_，听到宏亮的击鼓声。三、判断题21 . 凡是不溶于水的物质都沉在水底。（_）22 . 敲鼓时，鼓槌离开鼓面后，我们还能听到鼓声，这是因为鼓还在振动。（_）23 . 敲击大铁钉发出的声音比敲击小铁钉发出的声音要强一些。（_）24 . 影响琴声音量不同的原因在于弹琴的速度。（_）25 . 台风往往会损坏一些房屋，吹到一些树木，给人们的出行带来很多不便。（_）26 . 在雷雨天，我们会先听到轰隆隆的雷声，再看到亮闪闪的闪电。（_）27 . 声音的强弱可以用音量来描述，声音的高低可以用音高来描述。（_）28 . 在相同条件下，不同的物质在水中的溶解能力是不同的。（_）29 . 代表的是多云。（_）30 . 人们有很多办法让物体发出声音，而不让物体本身振动。（_）四、简答题31 . 如何测量降水量？32 . 引起水污染的原因有哪些？我们能用什么方法把污水中的杂质分离出来？五、综合题33 . 请给上图连上正确的电话棉线，使小明能听到土电话传递的声音。34 . 实验表明：小明听到的声音是通过_传播，即声音要通过一定的物质以_的形式，从一个地方传到另一个地方的。小明、小兰和小强一起在实验室做了如下几个实验：小明把手放在喉咙处大声说话，感觉喉咙振动了；小兰把发声的音叉触到水面，水面荡起了波纹；小强用力拨动钢尺，钢尺发出了声音。35 . 这三位同学都