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文档简介

欢迎大家的到来,图片上显示的是哪种游乐项目？,摩天飞轮,图片上显示的是哪种游乐项目？,旋转木马,图形的旋转,数学欣赏,感受旋转,感受旋转,旋转到底和什么有关呢？,顺时针,逆时针,说明图形的旋转与什么有关？,方向,验证（一）,90度,180度,1、旋转的度数变了吗？,2、图形的大小变了吗？,变了,没有变,验证（二）,通过我们的验证，说明图形的旋转还与什么有关？,旋转度数,顺时针旋转,逆时针旋转,（,验证（三）,看图回答问题,你发现了什么？说明了什么？,通过我们的验证，说明了图形的旋转与点有关,逆时针旋转了90。,顺时针旋转了90。,3.画一画。,画出线段AB绕点A顺时针旋转90后的线段。,画出线段AB绕点B逆时针旋转90后的线段。,想一想，填一填。一棵小树被扶起种好，这棵小树绕点O（）方向旋转了（）度。,顺时针,90,说一说,（1）图形2绕点O逆时针旋转90度到图形（）所在的位置；,（2）图形2绕点O顺时针旋转90度到图形（）所在的位置；,（3）图形2绕点O顺时针旋转（）到图形4所在的位置。,1,3,180度,O,1,2,3,4,c,A,A,B,A,C,A,B,B,（1）以点B为中心旋转的图形是（）,（2）以点C为中心旋转的图形是（）,这些三角形是以哪个点为中心旋转的,c,数学万花筒,一些简单的图形，经过不同角度的旋转，可以得到各种美丽的图案。,通过本节课的学习，你有什么收获？,设计,用自己喜欢的基本图形设计一幅美丽的图案（注意点、方向、度数）,同学们:请用你们充满智慧的双眼去寻找生活中更
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