科学2020届三年级上册第二单元 空气测试卷（2）D卷（模拟）

科学2020届三年级上册第二单元 空气测试卷（2）D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 如图所示，一个气球皮的质量为2.2克，将气球吹大后，把气球口扎紧，这时气球的质量（ ）。A大于2.2克B等于2.2克C小于2.2克2 . 若想让塑料袋子飞起来，需要将塑料袋中的空气（ ）。A加热B降温C点燃3 . 绿色植物能（ ）空气。A净化B污染C混杂4 . 观察收集到的空气，它是（ ）。A无色、透明的B白色、透明的C白色、不透明的5 . 下面的现象不能说明热空气上升的是（ ）。A蒸馒头时向上冒出的白气B热气球升上天C从墙壁上方制冷空调吹下来的冷风6 . 下面的物体都利用了空气的一种性质,这种性质是（ ）。A空气有固定的形状B空气可以占据一定空间且容易被压缩C空气可以流动7 . 下列各种现象不能说明空气具有流动性的是（ ）。A纸团不湿B奔跑时感觉凉快C转动的风车8 . 生活中，（ ）运用了空气可以被压缩的性质。A吹泡泡B打篮球C喝盒装饮料9 . 往排球里打气，排球才能弹起来，说明空气（ ）。A比较轻B能流动C压缩后有弹性10 . 约占空气体积的五分之四的气体是（ ）A氧气B氮气C二氧化碳11 . 空气占据的空间是可以改变的，因为（ ）。A空气看不见B空气很容易被压缩C空气会流动12 . 我们用注射器抽取空气，然后用手指堵住管口，用力压活塞（ ）。A活塞能够压到底B活塞不能够往下压C能够向下压一部分13 . 在用注射器证明空气可以被压缩的实验中，怎么做可以证明被压缩的空气有弹力？（ ）.A反复按压活塞B用力向上拉活塞C松开按压的活塞，观察活塞有什么变化14 . 下列说法不正确的一-项是（ ）A有些固体也有流动性B固体比液体的硬度大C石头的硬性比木头大D液体没有确定的形状15 . 如果注射器里抽进水,堵住口,用力压活塞,活塞会（ ）。A很难推动B推到0刻度C推到一定程度推不动二、填空题16 . 像水和牛奶一样，有一定的质量和体积，没有确定的形状，具有流动性的物体称为_。醋、酱油、饮料等都是_。17 . 大自然里也有（_）的现象，空气流动会形成（_）。风能是（_）的能源之一，而且风能取之不尽，用之不竭。18 . 把两只充足气的气球分别挂在小棍的两端，使它们保持平衡，然后刺破其中的一只，小棍不平衡了，这说明（_）。19 . _,_,_等都是压缩空气在生活中的应用。20 . 盖上瓶子后，小草周围的湿度和_将会上升，有利于小草的生长。但时间不宜太长，小草一旦得不到充足的_，无法充分进行光合作用，反而会枯萎。三、判断题21 . 空气没有质量。（_）22 . 空气占据空间，但是体积是不会变化的。（_）23 . 充气城堡是根据压缩空气制作的。（_）24 . 植物会制造氧气,所以它的生存其实不需要空气。（_）25 . 风与人们的生活密切相关。（_）26 . 空气没有形状，没有重量。（_）27 . （_）常见的物体都是由微粒组成的，而微粒总在不断地运动着。28 . 同一个气球，干瘪时和充了气后的质量是一样的。（_）29 . 没有盖子的空杯子里没有空气。（_）30 . 水中也有空气，鱼可以在水中呼吸。（_）四、综合题31 . 比较石头、水和空气的不同：形状占据空间体积滚动重量石头水空气观察空气。32 . 使用塑料袋收集空气主要是因为它（ ）。A很轻B密封性好C很薄33 . 观察收集到的空气，它是（ ）。A无色、透明的B白色、透明的C白色、不透明的34 . 在装满空气的塑料袋的一角扎几个小孔，对准面部挤压塑料袋，我们不能感受到（ ）。A有风在吹B空气是热的C空气很软35 . 画图题，请用笔圈出你找到的空气。36 . 考考你：小红是个小小科学谜，在家里做了这样一个实