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科学2020届五年级上册滚动测试(二十)D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 我们对物体( )就能使物体运动起来。A施加一点力B施加足够大的力C不用力2 . 在阳光下,同一种黑色纸袋按哪种方式摆放,升温比较快:( )A和地面垂直B和地面水平C和太阳光垂直3 . 冬季穿棉衣比较暖和,是因为( )。A棉衣挡风B棉衣能保温C棉衣能生热4 . 设计小赛车时,车身通常都设计得比较低是为了( ).A重心低稳定B运动速度快C摩擦力小5 . 下列物体放在斜面上,关于该物体受到的重力示意图正确的是( )。ABC6 . 在观察活动中,下列结论错误的是( )。A保护小动物栖息地原貌,保护它的生存环境。B观察好的蚂蚁、蜗牛只要把它们放到校园里就行了。C爱护小动物,不伤害他们。7 . 下列四幅图是银杏也变化的过程图,哪一幅图表示是正确的( )ABCD8 . 煤层在形成过程中,由于地壳的变动,有的接近地面,可进行( )开采。A露天B地下C钻井9 . 河谷的形成主要是( )。A流水的沉积作用B风力的搬运作用C流水的侵蚀作用10 . 下列物体,( )不是光源。A燃烧的蜡烛B太阳C月亮二、填空题11 . 测量力大小的工具是(_),在生活中常被叫做(_)。三、判断题12 . 地球表面大部分都是被陆地覆盖的。(_)13 . 自行车上有许多增加和减少摩擦力的设计。(_)14 . 蒲公英的种子在天空中随风飘飞,它们落在自然界的任何地方都会发芽。(_)15 . 只要有光照到物体上,就会产生影子。(_)16 . 蓄薇花丛中动植物之间存在着食物能量交换关系。(_)17 . 将一块干土放入水中,我们看到有泡泡从土中冒出,说明土壤中含有空气。(_)18 . 光反射回去,也是直线传播的。(_)19 . 在一定范围内的生物必须和谐共存,生态平衡受到破坏,生物的生存就会受到威胁。(_)20 . 所有物体运动状态的变化,不一定都有力的参与。(_)21 . 转动轴的摩擦力是有利的,所以不用管它。(_)四、简答题22 . 你制作的生态瓶中有哪些动物和植物?减少生态瓶里的水,它们发生了什么变化?_五、实验题23 . 下图是研究“摩擦力大小影响因素”的实验。(1)小明想研究摩擦力大小和物体重量的关系,应该选择_和_这两个装置进行实验。(2)甲图摩擦力已知为0.95N,乙图摩擦力为_,通过数据我们发现_。(3)乙和丙两个装置能研究摩擦力大小和_的关系。小明通过实验测得丙图的摩擦力可能是_(填1. 1N或2. 8N),小明想减小丙图的摩擦力,可以采用_和_等方法。六、综合题24 . 请画出潜望镜的光线传播示意图。我们研究地球表面的地形变化。25 . 地球内部由地核、地幔和地壳构成,请你将相应的名称选填在上边的图内。26 . 绝大部分地震发生在( )内。A地壳B地幔C地核27 . 下面是由两个大陆板块碰撞形成的是( )。A苏尔特塞岛B喜马拉雅山脉C东非大裂谷28 . 风化作用也能改变地形,请你根据下面的现象描述,完成下面的问题。在杯子里倒入石膏糊,撒上几粒豌豆,再倒入一些石膏糊,将结成块的石膏放入盛水的盘子。观察豌豆发芽后的石膏。这个实验是模拟_对岩石的作用。2豌豆发芽后,你观察到的石膏_。我还知道_的作用、_

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