科学2020届四年级下册第四、五单元测试卷D卷（模拟）

科学2020届四年级下册第四、五单元测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 在机器上使用滚动轴承是为了_摩擦力。2 . 弹簧测力计是利用（_）“受力大，伸长长”的特征制成的。3 . 调查的常用形式有：_、_、_、_。4 . 英国科学家罗杰特发现了人眼具有_，_发现了接种牛痘预防天花的办法。5 . 弹簧测力计由提环、（_）、（_）、（_）和（_）组成。6 . 当物体受到外力作用时，_会发生改变；去掉外力后，又恢复到原来的形状或体积，这种性质叫做_。7 . 喷气小车就利用（_）原理制造的。8 . 小明在做橡皮筋动力小车实验时，发现轮胎总是打滑，这是因为（_）。9 . 测量力的大小的常用工具是_。10 . 我们可以用_称量质量。11 . 科学的（_）不是随意的猜想，而是（_）地推论。12 . 一个物体喷出气体、液体或固体时，被喷出的物体就会产生一个反方向的推力，这个推力叫_；一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫_。树上的苹果往下落，向上抛的球最终都要落回到地上，水往低处流等等，这些，体都受到一个竖直向下的力，这就是_；橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时，它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫_。13 . 物体在形状改变时，会产生一个恢复原来形状的力，这个力叫弹力。如_和_都利用了物体的弹力。14 . 力可以改变物体的（_）和（_），还可以改变物体的（_）。二、综合题15 . 一位同学在研究滑动摩擦力的大小与接触面状况的关系实验时，用弹簧测力计在光滑的桌面上拉动一个重2N的物体时的示数如图1，之后用另一个弹簧测力计在粗糙的毛巾面拉动同一个物体时的示数如图2：（1）由图可知，该物体在光滑的桌面上的摩擦力大小为_，在粗糙的毛巾面上的摩擦力大小为_。（2）根据实验数据，可得出的结论是是：物体间接触面_，摩擦力_；物体间接触面_，摩擦力_。（3）请你举两个增加摩擦力的事例：_、_。16 . （1）完成下面的表格。对小车运动的思考使小车运动的方法推动小车运动的力挂垫圈_缠绕橡皮筋_用气球_装小电动机电力（2）我们发现：要使静止的物体运动起来，必须_。要使物体运动得更快，必须_。要使运动的物体停下来，必须_。17 . 下面是小车的拉力大小与小车运动关系的数据记录表。垫圈个数从起点到终点时间56. 58秒103.12秒151.03秒通过实验，可以得出的结论是（ ）。A拉力大小与小车运动快慢没有关系B拉力越大，小车运动得越快C拉力越小，小车运动得越快18 . 结合“研究拉力大小与小车运动关系”的实验，回答下列问题。（1）开始挂垫圈时，要一个一个地增加，为什么？（2）为什么在小车运动起来后要多个多个地增加垫圈？19 . 请在横线上写出温度计的读数。_20 . 选择合适的答案填空。A拉力B载重量C行进的距离D路面光滑程度（1）在研究小车运动快慢与拉力有关的实验时，保持不变的条件是（_）、（_）、（_），需要改变的条件是（_）。（2）如果想研究小车运动快慢是否与载量有关，保持不变的条件是（_）、（_）、（_），需要改变的条件