科学2020版三年级下册第一单元测试卷D卷新版

科学2020版三年级下册第一单元测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 从科学的角度来看，“叶落归根”是有利于植物生长的，这是因为枯死的树叶可以转变为土壤的（ ）。A矿物质颗粒B植物的根C腐殖质2 . 检验土壤中有沙和粘土的实验是（ ）A把土块放入盛水的烧杯中，看是否有气泡冒出B把土块放入盛水的烧杯中，用玻璃棒搅拌均匀，沉淀后，看颗粒分布情况C把干燥的土块放在石棉网上烧，当土块冒烟时，可闻到臭味3 . 在（ ）中和入适量的水后能握成团,颗粒最细腻。A沙质土B黏质土C壤土4 . 大气层中的（ ）减少会使紫外线增强。A氧气B二氧化碳C臭氧5 . 下面关于土壤的说法,正确的是（ ）。A土壤不具有肥力B田野中没有土壤C土壤是覆盖在地球表面的一层疏松物质6 . 土壤是由（ ）物质组成的。A一种B两种C五种D多种7 . 下列人类活动中，（ ）会对土壤产生不良影响。A轮作或休耕B砍伐森林C开窑烧砖D修筑梯田二、填空题8 . 增加土壤的肥力，常用的改良土壤的方法有：种植绿肥，（_），（_）等。9 . 生物的生存离不开（_），（_）和人类的生产、生活有着密切的关系。10 . 陶器和瓷器是用_制造的，必须经过烧制。11 . 人体进行各种活动需要的能量是从_中获得的。12 . 土壤的成分中，（_）和（_）是植物生长必需的营养元素。（_）是动植物腐烂时产生的黑色物质。13 . _是覆盖在地球表面的一层疏松物资，它为植物提供了_、_，为动物提供了生存的_，也为人类提供了_和_它是人类和动植物共同的家园。14 . 人们按照土壤中含沙量的多少把土壤分为三类：含沙量较多的土叫_；沙和黏土含量适中的土壤叫_。三、判断题15 . 外出探究土壤时要注意不能破坏环境，更不能伤害土壤中可能存在的动植物。（_）16 . 将土块放入水中,水会变浑浊。（_）17 . 砂质土的保水能力比黏土强得多，不怕干旱。（_）18 . 废电池可以随便丢弃在土壤里。（_）19 . 腐殖质越多，土壤就越肥沃。（_）20 . 城市空气污染情况比农村要严重。（_）21 . 土壤中的小动物在形成腐殖质的过程中没发挥什么作用。（_）四、连线题22 . 连一连。砂土类土壤保水性能较好黏土类土壤透水性能强壤土类士壤保肥最好23 . 将下列生物与相关功能用线连起来。蜗牛和甲虫腐殖质的主要来源细菌靠腐烂的生物为主植物的根和茎分解动物、植物的残留体蚯蚓使空气和水更容易进入土壤五、简答题24 . 人类对土壤的破坏有哪些现象？25 . 腐烂分解后的动植物遗体对土壤有什么作用?对植物有什么作用?26 . 黄土、荒漠土、黑土、红壤在我国主要分布的什么地方？27 . 土壤中生活着许多小动物，说说他们是如何为形成腐殖质发挥重要作用的？六、实验题土壤是地球上最有价值的资源，宁宁为了研究土壤的成分，采集了一些土壤的样本，开始了一系列实验：28 . 为了验证土壤中是否有水，可以这样做：（_）。29 . 把土块放人盛有水的烧杯中，看到的现象是：（_），这说明土壤中有空气。30 . 搅拌水中的土壤，静置一段时间，进行观察，会看到（_）现象（如图所示），颗粒较大的沉积在（_）。31 . 请将如图填写完整。32 . 宁宁又查阅了资料，根据科学家的研究，土壤中还有另外两种成分。土壤中的（_）是动植物腐烂时产生的黑色物质；取容器上层中的少量澄清液体放在蒸发皿中加热蒸发，液体蒸干后发现有少量固体物质留下来，这种固体物质是（_