期中考试总结反思_第1页
期中考试总结反思_第2页
期中考试总结反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/3期中考试总结反思期中考试结束了，学生都想取得优异的成绩，态度认真，卷面整洁，字体工整，我很高兴孩子们能这么认真地对待考试，我一刻不停地批改着孩子们的试卷，因为孩子的心中充满了期盼。分析卷面，发现大部分学生审题仔细，平时的积累运用都熟练掌握，但是，在阅读题的分析中，个别同学的问题暴漏明显，下面做以简要总结。一、牢牢掌握基础知识1、基础知识对学生的学习起着至关重要的作用，因此，在平时的教学中，要加大力度，对生字词掌握得不牢固的学生进行及时考核，力求每位同学都能熟练掌握，这也是提高学习效率的关键。2、在平时的教学中，要根据遗忘规律，对多关注生字词掌握费劲的孩子，耐心指导字的结构，帮其运用不同的方法记生字词。3、语文的学习，重在知识的积累，在下一步的教学中，要继续培养他们阅读课外书的兴趣，多让他们多进行班内演讲，多给他们创造发言的机会，激发孩子积累的兴趣。二、提高学生的阅读水平学生的阅读水平的提高，绝不是一朝一夕的事，因此，在下一步的教学中，更要加强学生的阅读能力的培养。目前，精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/3学生做阅读题，还是存在“耍小聪明”的现象，比如，他们有一个不好的习惯，老师说阅读题要读三遍在做，如果学生真的按照老师的要求去做的话，以他们的能力，应该大部分同学都能做对，但是，事实恰恰相反，有不少的学生，做阅读题，仍然是直接看到题就做，根本不去认真读题，导致非常容易的阅读题也会丢分。比如，在这次考试中的第一题的第二个问题，“还有的树林变得（）。”这就是短文中的原句，竟还有一些同学答错，要改掉学生的这一问题，的确还需要老师多费一些心思，力求养成认真的好习惯。对于个别需要稍微动脑的阅读题，老师更要引领学生在认真阅读短文、认真读题的基础上，要培养抓关键词语理解题意的能力，提高做题的正确率。比如，短文“重点描写了这里山的（）”，学生不动脑筋的话，直接写上“颜色”，其实，学生没有抓住“重点”一词来理解，“春天、夏天、秋天”重点描写了什么呢应该从中来选。在下一步的教学中，我会有意识地培养学生从问题中抓重点的能力，真正提高学生的阅读水平。三、考试的目的在于检测、激励个别学生这次考试成绩还是不太理想，原因是个别孩子们做题时审题的能力很差，做完后不会检查，虽然老师一再叮嘱学生要认真检查，但学生检查的能力还需要在老精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/3师的监督指导下进一步提高。值得强调的是，学生的成绩不能代表学生的全部，为了激励学生，我给每位同学一个卷面分的加分，目的就是为了激发学生学习的积极性，不要让他们总是在失望中慢慢变得惧怕考试，甚至惧怕的学习，如果那样的话，才是失败的教育，比学生偶尔一次没有取得好
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论