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部编版2019-2020学年一年级下册语文课文6小壁虎借尾巴同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共7题；共64分)1. （16分） 加偏旁组字再组词奉_求_交_牙_2. （6分） 给下面的形近字组词。要_此_瓣_耍_些_辫_3. （8分） 看拼音，写词语。 shui jiopng dnrdn gurzhng sh_fi cudu suhu longp zhn_4. （6分） 比一比，组成词语，不会写的字用拼音代替。青_出_目_清_山_ 日_5. （12分） 火眼金睛。辨字组词。从_痛_镶_芒_纵_通_壤_茫_丛_桶_嚷_忙_6. （8分） 补充词语并解释所填的字义_闻趣事：_为一体：_略胜一_：_身世_遇：_7. （8分） 根据课文毛主席在花山内容填空课文记叙了1948年春夏之交，毛主席在花山村关心群众_，给碾米群众_和帮助群众_三件事情，表现了毛主席_群众_群众，处处为群众_，表现了毛主席_群众，和_的作风。二、 阅读理解 (共1题；共14分)8. （14分） (2018五上涡阳期末) 阅读下文，回答问题所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。首先我会思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品味我最欣赏的一些片断，并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分，并从中找到我以前忽略的东西。做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。最后，我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历这真像与另一个人同船而行。（1） 给多音字组词。为：wi_wi_行：xng_hn_（2） 从文中选出下面词语的近义词。考虑_赞赏_忽略_（3） 根据选文内容完成下表。读书顺序读书方法首先_然后_最后_（4） 文中省略号的作用是_。 （5） 选文选自于课文_，作者把一本喜欢的书比作朋友、故地、家。你觉得一本你喜爱的书就是_，也是_。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共7题；共64分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1
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