部编版2019-2020学年二年级上册语文识字《树之歌》同步练习D卷_第1页
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部编版2019-2020学年二年级上册语文识字树之歌同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共6题；共32分)1. （6分） 辨字组词。 虚_旋_媚_绊_虑_旅_眉_拌_2. （4分） 在括号里填上恰当的量词。一_图画一_书一_口琴一_船一_朋友一_扑克牌3. （4分） 按课文内容填空。文中小鸟的好朋友是_。它被伐木工人_，拉到_，再被切成_，做成_，点燃_。4. （5分） 读课文炎帝创市，说说后来为什么老百姓觉得生活方便多了？5. （3分） (2018四上肇庆月考) 日积月累。 （1） 雾锁山头山锁雾，_。 （2） 绿水本无忧，_；青山原不老，_。 （3） _，晴晴雨雨时时好好奇奇。 （4） 重重叠叠山，_；_，高高下下树。 6. （10分） 按要求完成下面题目。 （1） 列举出几个关于树木的四字词语。_；_；_；_（2） 写出几句关于树的谚语。 二、 语段阅读 (共1题；共7分)7. （7分） 阅读文段，完成练习。 和时间赛跑片段时间过得飞快，使我的小心眼里不只是着急，还有悲伤。有一天我放学回家，看到太阳快落山了，就下决心说：“我要比太阳更快地回家。”我狂奔回去，站在庭院里喘气的时候，看到太阳还露着半边脸，我高兴地跳起来。那一天我跑赢了太阳。以后我常做这样的游戏。有时和太阳赛跑，有时和西北风比赛，有时一个暑假的作业，我十天就做完了。那时我三年级常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间，我就快乐得不知道怎么形容。（1） 作者是如何“和时间赛跑”的？ （2） 赛过时间后，作者的心情怎样？请用“_”划出来。找出文中的拟人句，并抄下来。 （3） 读了这段话，你准备怎么和时间赛跑呢？ （4） 填空。 少壮_，老大_。我还会写关于珍惜时间的一句格言：_。第 4 页 共 4 页参考答案一、 基础运用 (共6题；共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5
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