2020年小升初备考专项训练：专题04《物质科学》（四）（II）卷

2020年小升初备考专项训练：专题04物质科学（四）（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 比较水和食用油的液滴在报纸上短时间内的情况，下面说法正确的是（ ）。A水滴比油滴的浸润面积大B油滴比水滴的浸润速度快C油滴比水滴的浸润面积大2 . 在洗涤时，蓝黑墨水要用草酸才能洗净，这说明蓝黑墨水是（ ）物质。A碱性B酸性C中性3 . 下列关于物体沉浮说法正确的一项是（ ）A物体完全浸入水中就是下沉。B物体与容器底部接触就是下沉。C物体有不一部分露出水面就是上浮。4 . 音高与物体振动之间的关系是（ ）。A物体振动速度慢，声音高B物体振动速度快，声音高C物体振动幅度大，声音高5 . 人们为了延长鱼的保存时间，将鱼放入大量冰块中，这么做（ ）A冰融化时会向周围释放热量，降低鱼的温度B冰融化时会向周围吸收热量，降低鱼的温度C没有任何科学依据6 . -8读作（ ）A8摄氏度B减8摄氏度C零下8摄氏度7 . 下列关于声音的产生和传播的说法错误的是（ ）。A笛子发声是空气振动产生的B学生听到的教师讲课声是靠空气传播的C“土电话”是靠固体传声的D声音在固体液体中比在空气中传播得慢8 . 读温度计指示的温度，眼睛应该。A俯视B平视C仰视9 . 下列现象中，增加了摩擦力的是（ ）。A滑冰B刹车C滑动变滚动10 . 我们在（ ）时说话声音应该响亮。A班上发言B小组讨论C电影院看电影二、填空题11 . 热空气要比相同体积的冷空气质量_，所以热空气会向_升。12 . 硫酸铜溶液是_色透明的液体，把铁钉放入硫酸铜溶液中一段时间后取出，铁钉表面会附着_色的物质，硫酸铜溶液与铁钉的变化属于_变化。13 . 如下图所示，将手指展开，互相叠放，对着阳光，在白纸上能观察到手影，这是利用了光沿_传播的原理。14 . 影子的形成必须有_、_和屏。15 . 如果分别在冷水和热水中滴几滴红墨水，则红墨水在_水中扩展的更快。16 . 我知道分类的方法有（_）、（_）、（_）（_）等。17 . 科学技术上统一规定用“牛顿”作为（_）的单位，简称“牛”。，用符号（_）来表示。18 . 重力的单位是_，简称_，用字母_表示。使用测力计时，要先将指针调到_处，读数时视线要_。测力计上的最大刻度就是它的_。19 . 我们知道牛奶、水、醋、果汁等都是_。20 . （_）能使物体在屏上成倒立的像；（_）不能。三、判断题21 . “昨晚的雷声很大”是对音高的描述。（_）22 . 流水和静水之间不能相互转换。（_）23 . 蹄形磁铁的各部分的磁性强弱都一样。（_）24 . 轻重相同的物体，大的容易沉，小的容易浮。（_）25 . 体积相同的铁块和石块，它们在水中受到的浮力一样大。（_）26 . 体温计读数时,我们可以拿它的任何地方。 （_）27 . 纸可以折玩具。（_）28 . 遇到电器着火，应先切断电源。（_）29 . 判断下面两句话是否正确，并简单分析分析。（1）比较物体运动的距离，距离越远，说明运动得越快。（_）（2）比较物体运动这段距离的时间，时间越长，说明运动得越快。（_）分析：_30 . 夜空中的月亮非常明亮，所以月亮是光源。（_）四、连线题31 . 把下面电能的来源与其转化的能量连起来。32 . 请把下列方法与它们是否能使物体发声连接敲击鼓面弯曲钢尺能够发声拉伸橡皮筋按压鼓面拨动橡皮筋不能够发声拨动钢尺五、排序题33 . 请将纸蛙跳跃的步骤按正确的顺序排列。在纸带上标出纸蛙跳了多远。开始比赛。画起跳线。画终点。正确的顺序是：_。34 . 将下列液体按照要求排列蜂蜜、水、油、牛奶 由重到轻的顺序排列：_流动由快到慢的顺序排列：_六、简答题35 . 电流是在小灯泡中怎样流动的？36 . 空气有什么特点？37 . 从形状、占据空间、体积、流动性和重量等方面说说空气的性质。七、实验题小苏打和白醋的变化38 . 取一只玻璃杯，倒人2 0毫升白醋，然后小心地倒入一匙小苏打，我们看到有大量_产生，这是_变化。用手触摸玻璃杯外壁，感觉到玻璃杯外壁的温度_。39 . 为了知道产生的是什么气体，小军同学按照书本上的方法，把玻璃杯中的气体轻轻地倒在放置了燃烧蜡烛的烧杯中(如下图)，燃烧的蜡烛会_。这种气体能从杯子中倾倒到下边的烧杯中，这说明这种气体比空气_。科学家经过大量的研究表明这种气体是_。40 . 少量的白醋和足够多的小苏打混合变化后，留下的液体闻起来的气味是（ ）A有明显的酸味B没有明显的酸味C有烧焦羽毛的气味小明按照图1制作了电磁铁装置进行实验。41 . 电磁铁是由_和_组成的。42 . 小明想要探究电磁铁的磁力大小与电池节数是否有关，选择照图1和图2装置进行研究，请你仿照图1，把图2补充完整。43 . 小明想要探究电磁铁的磁力大小与线圈的圈数是否有关，实验时需要改变的条件是_，保持不变的条件有_、_。44 . 根据图3中小磁针的偏转方向，我们判断图3钉尖一端是_极。如果小明想要改变图3钉尖的磁极，最简单的方法是_。45 . 小明用装置1的钉尖去吸引大头针，发现吸起来的大头针数量很少，要使吸引的大头针数量增多，下列方案可行的（ ）。A改用钉帽吸引大头针B增加线圈圈数C改变线圈缠绕方向八、综合题46 . 在探究“磁力大小会变化吗”的实验中，我们把两块环形磁铁按照不同的方法组合，磁力最强