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文档简介

2020版五年级上册期末考试科学试卷(2)(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 仙人掌、香蕉树生长在不同环境中,它们的形态结构有很大的不同,说明( ).A环境影响着植物的形态结构B植物的形态特征会改变周围的环境C环境和植物的形态特征没有关系2 . 水流得慢,携带泥沙的能力就( )。A弱B强C无法判断3 . 下列关于显微镜的操作,其中属于“对光”环节的是( )。ABC4 . 在一条食物链中,生产者与消费者之间的关系主要是( )A相互利用B被吃与吃C相互竞争D互惠互利5 . 实际生活中,根据需要有时候要增大摩擦,有时候要减小摩擦。下列需要减小摩擦的是( )。A刹车B自行车手把C汽车轮胎D车轴6 . 土壤当中由动植物腐烂后产生的黑色物质是( )。A黏土B岩石碎屑C盐分D腐殖质7 . 光碰到镜面会改变传播方向,被反射回去,形成( )现象。A斜射B折射C反射8 . 下面的形状抗弯曲能力最强最坚固的是( )A条形B拱形C球形9 . 设计小赛车时,车身通常都设计得比较低是为了( ).A重心低稳定B运动速度快C摩擦力小10 . 太阳离地球的距离为( )A1.5亿千米B1.5亿米C2亿千米D2亿米11 . 地震前,岩层变化的顺序是( )A弯曲褶皱断裂B断裂褶皱弯曲12 . 在研究“绿豆种子发芽是否需要光照”的实验中,一组种子用透明的塑料杯罩住,另一组种子用黑色的塑料杯罩住,两组种子同时放到太阳下。这里一组种子用透明的塑料杯罩住,是( )。A实验组B对照组C对比组13 . 太阳和物体的影子总是出现在( )。A同一方向B不同方向C相反方向14 . 下列不是增加土壤的肥力的是( )。A种植绿肥B粪便沤肥C收集落叶D种树15 . 开花的时候,凤仙花植株的变化的情况是( )A快速生长B停止生长C生长缓慢D无法判断16 . 下列说法中不正确的是( )。A弹力是由于物体发生弹性形变而产生的力B很多物体都能像弹簧一样产生弹力C坐在凳子上的人,受到的支持力是因为人的形变而产生的弹力17 . 某小组研究土地上有无植物覆盖对土地被侵蚀程度的影响时,要控制的相同条件是( )。A有无植物覆盖和土地坡度B土地坡度和雨量大小C有无植物覆盖和雨量大小18 . 让小车运动起来,用垫圈来拉小车,垫圈个数( )拉力大。A多B少C不变19 . 将下列物品同时放在阳光下,一段时间过后,( )摸上去最热。ABC20 . 某地区的农林害虫和鼠害非常严重,最可能的一个原因是( )A农药用量少B农药施用不及时C人们乱补滥杀鸟类D害虫、鼠类繁殖快二、判断题21 . 我们把土壤放到杯里加热,看到有很多小水滴凝结在烧杯壁上,这个实验说明了土壤当中含有水分。(_)22 . 物体的质量并不是一成不变的,物体离开地面越高,质量就越轻。(_)23 . 在凸面镜中的影像是正立的,大小与实物相等。(_)24 . 没有拉开的弹簧也有弹力。(_)25 . 同一种植物会被不同的动物吃掉,同一种动物也可吃多种食物,生物之间这种复杂的食物关系形成了一个网状结构,叫做食物网。(_)26 . 红、绿、蓝是最基本的三种颜色,称为光的三原色,各种颜色的光,都是由这三种色光组成的。(_)27 . 植物在一年之中没有什么变化。(_)28 . 池塘里所有的鲤鱼生活在一起,形成了一个平衡和谐的整体,像这样的整体我们可以把它们叫做生态系统。(_)29 . 地球表面的变化有时是很猛烈的,有时是极其缓慢的。 (_)30 . 同一个物体,采用不同的方法使其产生不同的运动形式。(_)三、综合题“手影游戏”是我们许多小孩喜爱的游戏,这个游戏里有很多值得我们研究的问题。31 . 产生手影需要的条件是(_)、遮挡物和(_)。32 . 手影的现象是利用了( )原理。A光的折射B光的反射C光的直线传播33 . 下列叙述中的“影”,与产生手影的原理不一样的是( )。A形影不离B杯弓蛇影C立竿见影34 . 小刚想让墙上的影子变小,正确的做法是( )。A手电筒位置不变,手慢慢靠近墙B手电筒位置不变,手慢慢远离墙C手电筒到手的距离不变,手电筒和手同时远离墙35 . 如果用手电筒从上面和正侧面去照射一个竖直放置的圆柱体,所产生的影子( )。A形状相同B形状不同C在同一位置上36 . 下面是某科学小组研究橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶的距离关系的实验记录表,请你把下表补充完整。橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶的距离关系的实验记录橡皮筋缠绕的圈数实验次数小车运动的距离(cm)平均距离(cm)我们的发现21130(_)(_)2135312541175(_)2183317661264(_)2272326837 . 从上到下写出土壤各部分的名称。38 . 小刚同学在科学课上探究某种因素对摩擦力大小的影响。实验情景如下图所示:小刚同学探究的目的是_对摩擦力大小的影响。由图可知_时摩擦力大,_时

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