2020版四年级上册期末模拟测试科学试卷（II）卷（测试）

2020版四年级上册期末模拟测试科学试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 在使用温度计测量气温时,可将温度计放在（ ）。A温暖的室内B通风的地方C阳光照射的地方2 . 当天上的云彩向东南方向快速运动的时候，估计地面上的风向标指向（ ）A东南方向B东北方向C西北方向3 . 在通常情况下，一天中（ ）的气温最高。A上午10点B中午12点C下午2点4 . 口腔中的唾沫能帮助我们消化食物中的（ ）。A蛋白质B维生素C淀粉5 . 一边慢慢往杯子里加水，一边连续敲击杯子上部的杯壁，杯子发出的声音会（ ）。A越来越高B越来越低C一样高6 . 下列液体中不能溶解在水中的是（ ）。A胶水B油C洗发液7 . 下列说法中，正确的是（ ）。A像油这样，振荡时会分布在水的各个部分的物质，也可以说溶解了B不能溶解于水的物质，也许能溶解在其他液体中C把白酒倒进水中，还能闻到气味，说明白酒在水中不能溶解8 . 下列使用酒精灯的方法正确的（ ）A用一个酒精灯为另一个酒精灯点火B用灯帽盖灭酒精灯，然后再重复一次C用嘴吹灭酒精灯的火焰9 . 制作土电话的实验表明，声音可以在（ ）间传播。A固体B液体C气体10 . “天上城堡云，地上雷雨淋”，这句谚语中的“城堡云”就是（ ）。A积云B层云C卷云二、填空题11 . 我们平时听到的声音，如流水声、唱歌声、铃声归纳起来，声音是由_而产生的。12 . （_）相当于“（_）”，人体通过血液循环，把肺吸进的（_）、小肠吸收的（_）带给身体各部分，又把身体各部分产生的（_）和（_）运走，交给肺和排泄器官排出体外。13 . 食物在人体内只有被_和_后才能够被利用。14 . 对天气信息进行整理、总结和分析，可以帮助我们认识天气的某些特征，了解天气变化的_。15 . 人体的各种动作都是由肌肉的（_）和（_）带动（_）而实现的。16 . 人们说话时的声音是由_振动产生的。17 . 可以用（_）、（_）切碎等方法加快物质的溶解速度。18 . 测量风向的仪器是 _，箭头指向_的方向。三、判断题19 . 合理的饮食和适当的体育锻炼有助于我们的身体发育。（_）20 . 云在天空中是会变化的，不同的云预示着不同的天气。（_）21 . 在给蒸发皿里的液体物质加热时要垫上石棉网。（_）22 . 为了健康地成长，我们要经常锻炼身体。（_）23 . 每天室外的温度都是一样的。（_）24 . 在体育活动中受伤了，不需要及时处理伤口。（_）25 . 因为高锰酸钾放入水中后，水的颜色变了，所以它是不能溶解于水的。（_）26 . 春天所有的动物都从冬眠中苏醒过来了。（_）27 . 用不同的力敲击同一支音叉，声音的高低会发生变化。（_）28 . 声音是由物体振动引起的，物体振动消失后声音也不会消失。（_）四、连线题29 . 连线食道暂时贮存食物、初步消化蛋白质胃把食物运输到胃里小肠消化食物和吸收养分最主要的地方30 . 下面画线部分的观察分别用到了哪种感觉器官？连一连放学回家后，一进门，我就听到从厨房里传来炒菜的声音。我朝厨房一看，原来是妈妈正在做饭。餐桌上摆了一盘已经做好的红烧肉。我凑近一闻，“哇，好香啊！”于是，我迫不及待地去厨房拿筷子。妈妈说：“刚出锅的，小心烫着！”我摸了摸菜盘，不算烫。于是，我夹了一块红烧肉放进嘴里尝了尝，不禁对妈妈竖起大拇指：“妈妈，您做的红烧肉真是太好吃了！”视觉嗅觉触觉听觉味觉五、简答题31 . 心脏为什么要推动血液不停地在血管里流动？32 . 描述声音时，我们通常用哪些词来描述声音的哪些方面？六、综合题33 . 心跳和呼吸次数纪录表平静的状态运动三分钟后每分钟呼吸的次数2334每分钟心跳的次数7396（1）请对上面的测量数据做出合理解释。（2）请写出运动对我们身体的一些好处。34 . 下图是过滤实验装置，请在相应的横线上写上该仪器的名称。a._ b._ c._ d._ e._小明同学在上天气单元时，坚持观察并记录了将近一个月的天气情况。35 . 以下是小明同学在9月12日这天4个不同时段（6时、10时.14时、18时）的气温，由于匆忙有几个没有及时读数，并且顺序打乱，你能帮帮他吗？请在横线处写出A、C温度计的示数。A：_ B：32 C：_ D：2836 . 上图四个气温示数哪一个是当天14时的温度_（填字母即可）37 . 根据上课的实验测量我们知道，同一时间树荫下的温度比阳光下的温度_。38 . 小明早上六点将自制的雨量器放在户外，应该在（ ）去观察并测量降水量。A第二天早上六点B晚上六点C当天雨停的时候39 . 9月25日这天，小明用自制的雨量器测得雨水在杯中的高度是18毫米，用量筒测得它们的体积是45毫升，这一天的降水量是（ ）。A18毫米