北京市科学2019-2020学年度三年级下册1.6 比较相同时间内运动的快慢练习卷（II）卷_第1页
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北京市科学2019-2020学年度三年级下册1.6 比较相同时间内运动的快慢练习卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 以下哪种动物速度最快？（ ）。A老虎B蜗牛C老鼠2 . 下列关于物体运动的速度描述不正确的一项是（ ）。A蜗牛的爬行速度小于蝌蚪向前游泳的速度B人步行的速度小于雨燕飞行的速度C高速公路上的汽车行驶速度大于雨燕飞行的速度二、填空题3 . 利用物体运动的时间和距离，能比较它们运动的快慢，即_。4 . 运动的快慢，就是常说的运动速度，可以用（_）内通过的（_）来测量。5 . 下图中，奔跑速度最快的是（_），最慢的是（_）。ABC6 . 运动的快慢需要用（_）来判断，就是常说的（_）。7 . 相同距离内，所用的时间越少，运动得越（_）；相同时间内，运动的距离越短，运动得越（_）。三、判断题8 . 在比较小球运动快慢的实验中要注意分工合作。（_）9 . 人们常用速度来描述物体运动的快慢。（_）10 . 列车从某站向南开，在1小时内，运行的距离越短，速度越快。（_）11 . 描述物体的运动状态从运动的方向和快慢两个方面就可以了。（_）12 . 两个物体从不同的起点出发，无法比较它们的快慢。（_）四、综合题13 . 先观察世博园的平面图，再回答问题。（1）观景塔在中国馆的什么方向？（2）子轩9:10分从人与自然馆出发9:35分到达携手雕塑，乐乐9:20分从携手雕塑出发，9:50分到达人与自然馆（两人运动路线相同）。子轩和乐乐谁运动得快？你的理由是什么？（3）子轩在儿童游乐场玩了过山车，过山车从斜坡向下运动时速度是怎样变化的？实验探究。为了比较不同小球在同一轨道上运动的快慢同学们做了下面的实验。在实验过程中，同学们用秒表测量不同小球运动相同距离所用的时间，并记录下来。除小球不同外，其他都相同。14 . 请你给上面四位同学分配角色。填“发令员”“操作员”“计时员”或“记录员”15 . 你认为上面四位同学在实验过程中应该注意哪些问题？16 . 根据下面的实验记录表你有什么发现？为什么？实
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