语文人教版四年级下册乡村四月

绿色圃中小学教育网,乡村四月,授课：向润,绿色圃中小学教育网,乡村四月,作者：翁卷,课堂目标：1、能正确、流利、有感情地朗读、背诵这首古诗。（重点）2、感悟古诗内容，体会诗人的思想感情。（难点）3、培养阅读古诗的兴趣，养成课外主动积累的好习惯。,任务一：解诗题，知作者,任务一：解诗题，知作者,翁卷：字续古，一字灵舒，永嘉（今浙江温州）人，南宋诗人，很有才华，与赵师秀、徐照、徐玑合称“永嘉四灵”。一生不曾做官，喜欢田园生活，擅长作田园诗。,任务二：读诗文，感音韵,1、自由读古诗，把古诗读通顺。（2分钟）学法:自读乙读给甲听,乡村四月宋翁卷绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。,任务二：读诗文，感音韵,2、再读古诗，读出古诗的节奏和韵味。（2分钟）学法：自由练读对子互读,乡村四月宋翁卷绿遍/山原/白满川，子规/声里/雨如烟。乡村/四月/闲人少，才了/蚕桑/又插田。,任务三：明诗意，悟诗情,1、品读诗句，感受景美。读一二句诗，你仿佛看到了什么，听到了什么?（4分钟）学法：自由品读小组交流,白满川,绿遍山原白满川,绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。,子规声里雨如烟。,绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。,绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。,任务三：明诗意，悟诗情,1、品读诗句，感受人勤。读后两句诗，小组交流读懂了什么？（3分钟）学法：自由品读小组交流,春蚕（节选）作者：巴金,母亲微笑着，把这些小生命抖落在小匾里。匾里已经撒了一层剪成细丝的嫩桑叶。这是母亲带着我从桑树上摘来的，擦得干干净净，剪得又细又匀。蚕一天天地大起来，桑叶也一天天地剪得粗起来。等蚕长到半寸来长的时候，小匾换成大匾，就开始喂整片的桑叶了。每天清晨，姐姐把桑叶采回来，母亲吩咐我洗了手，用毛巾把一片片桑叶擦干，再轻轻地均匀地撒在匾里。蚕越来越大了，呆在一个匾里太挤了，就分成两个匾，再分成三个匾匾一个又一个地增加着。母亲带着我和姐姐把隔壁的一间屋子打扫得干干净净，当作养蚕室，把七八个匾都搬了进去。每天深夜，母亲总要起来添桑叶。我一觉醒来，常常看见母亲拿着烛台去喂蚕。闪闪的烛光照着她那带着皱纹的慈祥的脸。推开养蚕室的门，立刻传来一片沙沙的声音，像下雨似的。那是蚕在大口大口地吃桑叶。那些日子，采桑叶的担子就落在父亲的肩上。父亲用很大的桑剪把桑叶连枝剪下来，成捆地背回来。蚕快“上山”了，母亲一夜要起来两次，累得她腰酸背痛。我和姐姐也常常起来帮忙。母亲把蚕沙大捧大捧地从匾里清出来，姐姐把桑叶大捧大捧地放进匾里。我用簸箕接蚕沙的时候，总看见母亲的额角上渗着汗。,乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。,乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。,乡村四月闲人少，才了又。,我是小诗人,任务四：感悟田园诗的魅力,说说你知道的田园诗？,绿色圃中小学教育网,诗歌欣赏,过故人庄唐孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。,绿色圃中小学教育网,诗歌欣赏,游山西村宋陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。,绿色圃中小学教育网,诗歌欣赏,所见清袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。,绿色圃中小学教育网,诗歌欣赏,四时田园杂兴（其二）宋范成大梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞。,反馈目标：,1、我会填。乡村四月的作者是（）代的（），这首诗写了江南农村（）时节的景象。前两句侧重