2011高中政治课件 1.1揭开货币的神秘面纱 新人教版必修1

经济生活知识体系复习示意图,整体结构1一条主线：消费（解决为什么生产的问题）2知识体系：消费什么-用什么消费-用多少货币-怎样消费-3三个关键词：,第一单元生活与消费,商品,货币,价格,树立正确的消费观,商品、货币、消费,高考考点-第一课,神奇的货币1.货币的本质(1)商品的基本属性(2)货币的产生与本质(3)货币的基本职能(4)金属货币与纸币,第一课神奇的货币,商品,货币,纸币,信用工具,外汇,含义基本属性,含义产生和本质基本职能,含义纸币与金属货币、纸币的发行通货膨胀与通货紧缩,商品及其基本属性（1）商品的含义：商品是用于交换的劳动产品。（2）商品的基本属性：使用价值和价值。使用价值的含义：是指商品能够满足人们某种需要的属性。价值的含义：是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。,考点1,1、商品,（1）含义：商品是用于交换的劳动产品。从内涵把握，作为商品必须同时具备两个条件（缺一不可）：第一，必须是劳动产品，第二，必须用于交换，,从外延把握，商品、劳动产品和物品的关系,结论：商品一定是劳动产品，而劳动产品不一定是商品。,物品,劳动产品,商品,1、商品,含义基本属性,-用来交换的劳动产品,-使用价值和价值,凝结在商品中无差别的人类劳动,反映人与人关系劳动关系,商品能满足人们某种需要的属性,反映的是人与自然的关系,自然属性，有用物品都有,社会属性，商品特有的、本质的,使用价值和价值是商品的两个基本属性。商品是使用价值和价值的统一体(使用价值影响价值的实现）。,联系,对消费者-,在购买商品时，要从使用价值和价值两个方面来考察，要追求“物美价廉”。,对生产者-,树立质量意识（消费者乐意购买）、根据市场需要生产,启示：,(2010福建文综)福州至厦门高速铁路客运专线(动车)开通后，福州的张先生和李先生在“乘坐动车还是汽车前往厦门”的讨论中，张先生说，我会选择动车，虽然它的价格高一些，但速度快，用时少。李先生说，我会选择汽车，虽然它的速度没有动车快，但价格低。由此可见()A商品价格的高低受供求关系影响B商品价格的高低反映商品质量的优劣C人们选择商品关注的是商品的有用性D人们选择商品关注的是使用价值与价值的统一,D,货币的产生与本质（1）货币的产生：是商品交换长期发展的产物。（2）货币的含义：是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。（3）货币的本质：是一般等价物。,考点2,货币的产生过程,物物交换,出现的时间：原始社会末期，有了剩余产品,交换成功的前提是交换双方都需要对方的商品,以一般等价物为媒介的商品交换,一般等价物的含义：能表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介的商品。,一般等价物的产生使人们找到了克服“商品商品”交换困难的办法，大大方便了人们之间的商品交换。,以货币为媒介的商品交换,货币的含义：货币从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。,当一般等价物固定到贵金属金银上，就产生了货币。,产生了货币,货币的产生过程,W,W,困难,W,W,一般等价物,缺陷,W,W,一般等价物,货币,如何理解“金银天然不是货币，但货币天然是金银”？,思考,货币产生前，金银作为自然物或商品已经存在只有当一般等价物固定在金银上，它才成为货币。因为金银有充当货币的优点。,比较商品、一般等价物、货币,一般等价物和货币都是商品，都具有价值和使用价值,用于交换的劳动产品,从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品。,可以表现其他一切商品价值，充当商品交换媒介的商品，但不固定,考点3货币的职能,含义,分类,基本职能,其他职能：,价值尺度,流通手段,贮藏手段、支付手段和世界货币,表现和衡量其他一切商品价值大小的职能,货币本身也是商品，有价值,货币执行这一职能时不需要现实的货币，只需要观念上的货币。,价值尺度,含义：,货币具有这一职能的原因：,货币如何执行价值尺度职能？,货币执行价值尺度职能就是把商品的价值表现为一定的价格。,通过一定数量的货币表现的商品价值叫做价格,价格是价值的货币表现,（2009浙江卷）24.从历史发展的过程看，下列判断正确的是A.一切商品都能承担价值尺度职能B.只有货币能承担价值尺度职能C.凡是劳动产品都能承担价值尺度职能D.仅仅金银能承担价值尺度职能,体验高考,流通手段,货币充当商品交换的媒介的职能,货币充当流通手段的职能时必须是实实在在的货币。,含义：,商品流通的含义：以货币为媒介的商品交换。其公式是：商品货币商品。,流通中所需要的货币量=商品的价格总额/货币流通速度（次数）,区分两组概念：流通手段强调的是货币在商品交换中的作用，商品流通强调的是商品如何进行交换，强调交换的形式,如何判断货币的各种职能：1.从关键词看：价值尺度多用“标价”“价格”等词汇，流通手段多用“购买”“买卖”“现场交易”等词汇，贮藏手段多用“保存”“退出流通领域”等词汇，支付手段多用“赊销赊购”“还债”“地租”“利息”“税款”“工资”等词汇，世界货币多用“购买外国货”“国际收支”等词汇。注意：银行中的存款不是贮藏手段。2.从能否用纸币执行来看：纸币可以执行流通手段、支付手段，某些纸币可以执行世界货币，但不能执行价值尺度和贮藏手段,例1、(2010上海单科)本世纪初，国外某小镇一度出现了人们持“券”进行买卖的景象，“券”由小镇自行印发，在全镇范围内流通。尽管最终没有得到国家认可，但当时，这种“券”()A为物物交换提供了便利B增加了小镇的财富C执行着交换媒介的功能D具有法定的含金量,C,例22010年11月12日至11月27日，第16届亚运会在广州举行。广州亚运会开闭幕式门票最低为1600元，最高为6800元，赛事门票最低为10元，最高为1600元。货币在门票定价中()执行价值尺度职能是观念中的货币执行流通手段职能是现实的货币ABCD,C,某花园小区商品房售价表：根据上表，回答45题。,4表中的12,880元、11,880元和10,880元是商品的()A使用价值B.价格C价值D价值符号5表中的12,880元、11,880元和10,880元()只是观念上的货币是货币执行价值尺度职能的体现是商品价值的货币表现是人民币代替金属货币执行流通手段职能ABCD,B,A,金属货币与纸币（1）金属货币：最初的流通形式：金银条块。缺点：每做一笔交易都要核实重量、检查成色，很不方便。金属铸币含义：具有一定形状、重量、成色和面额价值的铸币。金属铸币在长期流通过程中逐渐磨损，成为不足值的货币，一般情况下并不影响它同足值的铸币一样使用。,考点4,(2)纸币,纸币的优点:,纸币的含义：,纸币的发行规律,制作成本低，更易于保管、携带和运输，避免了铸币在流通中的磨损。,国家（或某些地区）发行的、强制使用的价值符号。,流通中所需的货币量,商品价格总额,货币流通次数,判断观点：国家有权发行纸币，也有权规定纸币的面额和购买力,例1、（2011安徽高考）假如一年内某国待售商品的价格总额为10000亿元，货币流通速度一年为4次，同期中央银行发行纸币5000亿元。若其他条件不变，此种情况会引起该国商品A.价值量降低B.价值量提高C.价格下跌D.价格上涨,D,特别提醒常用居民消费价格指数（CPI）来表示物价总体水平。一般说来，当CPI增幅持续大于3%时，就意味着通货膨胀；而当CPI5%的增幅时，就是严重的通货膨胀。,矫正训练2国际金融危机正在影响着人们的生活和消费，不少商家感叹生意越来越难做，于是打折促销成为经营状态。小王在某商店购买了一件打折商品，原价为人民币50元，实际支付了40元。在这次消费活动中，人民币执行的职能是（）A.支付手段B.流通手段C.价值尺度D.贮藏手段,解析该题易误选C。错在对货币的职能和纸币的性质理解不清。商品标价并不意味着人民币具有价值尺度的职能.答案B,2008年，中国人民银行发行奥运会金银纪念币一套，均为中华人民共和国法定货币。下列对“金银纪念币”的理解正确的是A属于法定的货币，但不能流通B本质是一般等价物，能够流通C是纸币，没有使用价值和价值D是金属货币，代替纸币执行流通手段职能,B,纸币的发行少于流通中实际需要的货币量,主要原因,实质,表现,含义,通货紧缩,通货膨胀,是指经济运行中出现全面、持续的物价上涨的现象,是指经济运行中出现的物价全面、持续下跌，伴随着经济衰退的现象,物价上涨、纸币贬值;经济过热，需求膨胀，,社会总需求小于社会总供给,物价持续下跌，经济萎缩、社会需求不足,纸币的发行量超过了流通中实际需要的货币量,4、通货膨胀和通货紧缩-,社会总需求大于社会总供给,2007年是考验中国经济运行和宏观调控的一年，既要防止通货膨胀，又要防止通货紧缩。通货膨胀与通货紧缩的共性是A由商品供给和需求不平衡引起B表现为物价长期低水平状态C表现为市场销售不振D表现为居民购买力下降,A,“幸福是什么？幸福就是自己提出加薪30%，老板一口就答应了！,难过是什么？难过就是拿着好不容易加薪得来的工资去菜市场买菜，却发现菜价涨了60%。”,通货膨胀的影响：,12月3日召开的中共中央政治局会议，对2011年经济工作作出最新部署，指出“要实施积极的财政政策和稳健的货币政策”。,思考：.物价上涨就是通货膨胀？,例1(2010四川文综)为克服当前金融危机的影响，许多国家实行宽松的货币政策，增加货币发行量，向金融机构注资，引发了人们对通货膨胀的担忧。看是否发生了通货膨胀，必须看是否出现()流通中实际需要的货币量超过纸币的发行量商品价格总额超过价值总额，货币持续贬值国家发行的货币数量超过上一年发行的数量物价总水平不断上涨使居民购买力普遍下降ABCD,B,2某网站针对2011年通货膨胀预期做了详细的调查，网友对可能出现的情况保持乐观的状态。如果出现通货膨胀，就会()引起物价上涨直接阻碍商品流通使商品销售发生困难影响人们的生活和社会的经济秩序ABCD,B,神奇的货币总览知