第三节学习与探究——设计一个旅游方案_第1页
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文档简介

1.请准备好课本、地图册、草稿本、课前搜集的材料。2.请抓紧时间预习课本41-45页内容，准备进行预习检测。相信自己，你一定行！,课前准备,预习检测！,我们可以通过哪些方式找到自己想要的旅游信息和资料呢？请列举一些方式。,我的旅游经历：北海海岛游！,大美四川游,5.3学习与探究设计一个旅游方案,授课人：孙亚军,探究活动：滨河旅行社产品推介会,你们小组成立了滨河旅行社分社，请你们为游客设计一条旅行路线，并进行宣讲。游客目的地：大美四川探究提示：1.结合周末搜集的资料合作设计。2.举例说出景点的旅游特色。3.参考四川省交通旅游图设计。,探究结果总结,旅游线路设计,旅游景观类型,旅游景点1,旅游景点2,旅游景点3,旅游景点,旅游线路,交通方式选择、食宿,尽量避免线路重复,合理安排时间,备带物品：衣物、地图、照相机、,钱、食物和水、药品、针线包等,进行旅游,拍照,购物,时间,精力,经济,身体,爱好,+,内容多样、劳逸结合、,目的地,线路有主题,课内及时评价,1.家在北京的小宇想利用暑假去江西旅行，她可以体验的旅游项目是（）A、美丽滨海日光浴B、美食购物C、少数民族风情D、登山观景,2.想体验较多少数民族风土民情应该选择去（）地旅行A、浙江省B、云南省C、河北省D、山西省,课内及时评价,3.以下旅行中最不需要带的东西是（）A、照相机B、食物和水C、足够的钱D、漂亮的衣服和鞋子,4.西安东线一日游可以领略（）A.回族风情B.秦兵马俑气势C.华山险峻D.法门寺佛骨舍利风采,课内及时评价,5.西安的小雷假期想和家人筹划去下图所示地区旅游，根据题意和图示完成下列问题。,（1）旅,旅行社提供了涉及三个城市（杭州、上海、苏州）的“都市观光购物游湖光古迹文化游古典园林特色游”。根据图1可知按照该计划，这次旅游应先到_（城市），然后到_（城市），最后到_（城市）。,课后拓展延伸,你的一个
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