幼儿教育心理学的作用和意义_第1页
幼儿教育心理学的作用和意义_第2页
幼儿教育心理学的作用和意义_第3页
幼儿教育心理学的作用和意义_第4页
幼儿教育心理学的作用和意义_第5页
已阅读5页，还剩20页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

,第二节幼儿教育心理学的作用与意义,教学目标：1.幼儿教育心理学的作用2.学习幼儿教育心理学的意义,（一）理论作用：有助于了解、解释幼儿心理发展的内在机制，前因后果。有助于树立正确的教育观点。（二）实践作用：有助于幼儿教育实践中的有关问题的解决。,一、幼儿教育心理学的作用,（一）树立科学的世界观。（树立正确的“育人观”）遗传决定论环境决定论唯心主义机械唯物主义辩证唯物主义,二、学习幼儿教育心理学的意义,（二）提高幼儿教育工作效率1.了解、利用幼儿心理形成规律，科学选择教学内容与方法，合理组织教学活动。2.针对幼儿心理的个别差异，因材施教。,（三）促进幼儿教师的专业成长。1.关键在与培养一批理论素质高、实践能力强的专业幼教工作者。2.幼教工作者要保持不断学习和创新的精神。3.幼教老师应该掌握相关的幼儿教育心理学知识，并将理论转化到工作实践中去。,第三节幼儿教育心理学的研究原则与研究方法,教学目标：1.幼儿教育心理学的基本研究原则2.幼儿心理学的主要研究方法,一、研究原则1、客观性原则2、发展性原则3、实践性原则4、综合创造性原则5、教育性原则,二、研究方法,观察法、访谈法、测量法、实验法、问卷法、作品分析法等。古人云：“工欲善其事，必先利其器”,（一）定义指应用感官或借助于科学的观察仪器（如监视器），有计划、有目的地对研究对象的言语表现进行观察，从而搜集资料的一种方法。（二）作用1.有助于教师全面，深入地了解幼儿和客观评价幼儿。2.有助于教师确定促进幼儿身心发展的教学计划。,观察法最为常用,（三）观察的程序1、对观察结果的记录、描述。2、对观察结果的解释。,（四）有效观察的条件1、做好观察的前期准备工作（确定目的和对象、制定计、准备工具等）2、做好观察记录（描述性的文子、数字、等级记录、视听设备等）3、消除观察误差,（五）几种常见的观察方法1、轶事记录如：幼儿玩玩具是单独玩/合群玩（可反
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论