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文档简介

课标要求:简述1861年俄国农奴制改革的历史背景,第七单元1861年俄国农奴制改革,第1课19世纪中叶的俄国,俄国的农奴制,定义:15世纪19世纪中叶俄国封建主奴役依附农民的剥削制度。,自主学习:,阅读教材第一目“俄国的农奴制”概括农奴制的发展历程,要点归纳:发展历程,开始形成:15世纪末16世纪初,开始形成。正式确立:17世纪中期,正式确立。不断强化:18世纪以后,历代沙皇采取各种措施强化农奴制。面临危机:19世纪上半期,农民骚动越来越多。,合作探究,阅读教材从政治、经济、思想、军事等角度归纳俄国农奴制改革的历史背景,要点归纳:历史背景,政治:农奴制的存在导致阶级矛盾激化,威胁沙皇的封建专制统治。经济:农奴制严重阻碍资本主义的发展。思想:出现反对农奴制和沙皇专制统治的新思潮。军事:克里米亚战争的失败使俄国国际地位急剧下降,国内矛盾进一步激化。,农奴制,课堂小结,十九世纪中叶的俄国,农奴制,改革历史背景,政治,经济,定义,发展历程,思想,军事,即学即练,材料:早在战争开始之前,朕难以忘怀的先皇便曾向我国所有忠实臣民以及世界各强国庄严地发表过声明,消除对我们东方教友的迫害和保卫他们的权力是他唯一的目的和愿望。俄罗斯人!你们的劳动及牺牲不是白费的。伟大的事业已经实现了,虽然这是通过另外一种不能预见的道路来实现的,现在朕可以问心无愧地结束流血牺牲,将宝贵的和平归还朕可爱的祖国。结束克里米亚战争的宣言(1856年3月19日)请回答:就战争目的、结果和影响批驳亚历山大二世的观点,目的:争夺地区霸权,摆脱统治危

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