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文档简介

绝招,教学目标,1.有感情地朗读课文。2.理解课文内容，懂得绝招是练出来的，要练有用的绝招的道理。3.培养同学们独立阅读的能力,激发努力学习的本领，刻苦求知的愿望。,教材简说,绝招这篇课文富有童心童趣，文中细致刻画的小柱子这个人物形象鲜活欲出，跃然纸上。可以说，他是这个年龄段孩子的典型代表：自尊，好强，不服输。课文还蕴含着这样的道理：只要勤学苦练，就能练就一身好本领；要练，就练对自己未来发展有用的本领。,什么是绝招？你有什么绝招吗？或者，你见过哪些绝招？,训练出来的，独一无二的本领。,绝招,绝招,绝招,绝招,借助拼音自读课文，想一想课文有哪几个小朋友比试了哪几种绝招？在书中分别划出来。,三胖,二福,小柱子,憋气的时间比别人长两倍,空翻,脚掌靠树倒立,竖起大拇指连声夸道：“绝招，绝招！”,伙伴们禁不住叫起好来。,二福立刻还他个不靠树的倒立，丢人,读读议议,小柱子为什么要练绝招？他练习了哪些绝招？怎样练习的呢？,单臂倒立,两位数乘法,羡慕地竖起大拇指“绝招，太绝了！”,为什么小伙伴们都羡慕地竖起了大拇指？,你觉得小柱子的绝招是怎样炼成的？,你觉得小柱子的做法怎么样？你最佩服谁的绝招？,如果你是他们中的一员，你会怎么做？,道理：只要勤学苦练，就能炼成一身好本领，要练，就练对自己未来发展有用的本领。,想一想：你认为生活中还有什么可以称为绝招？你最佩服周围人中的什么绝招，并问问他是怎么练出来的。可以的话，你也可以学一学。,绝招,
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