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文档简介

环保章之垃圾管理四（4）班,2020/5/9,1,目录,2020/5/9,2,垃圾的产生,生活垃圾伴随着人类的活动而产生，我们每个人都是生活垃圾的制造者。,生活垃圾可以用三个“无”来概括它的特点：,无人不有,无时不有,无处不有,2020/5/9,3,垃圾的分类,可回收垃圾,不可回收垃圾,废纸：主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸等。但是，要注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。塑料：各种塑料袋、塑料泡沫、塑料包装、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、料牙刷、塑料杯子、矿泉水瓶等。玻璃：主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、暖瓶等。金属物：主要包括易拉罐、罐头盒等。布料：主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等。,餐厨垃圾包括剩菜骨头菜根菜叶果皮等食物类废物有害垃圾其他垃圾,2020/5/9,4,垃圾的收集和利用,城市的生活垃圾进行分类后，3040%是可以变成可以利用的资源，比如：,100吨废纸,80吨优质纸张,1吨废塑料,700公斤无铅汽油,1吨废钢铁,练好钢0.9吨,提炼,节约400立方天然木材比等量生产好纸减少污染74%；,可减少75%的空气污染，97%的水污染和固体废物，比用矿石炼钢节约冶炼费47%。,2020/5/9,5,垃圾的处理方式,2020/5/9,6,城市生活垃圾的处理,2020/5/9,7,垃圾的危害,垃圾处于失去管理的状态下，就像一个魔鬼到处危害环境和人类。它的魔爪伸向了我们。,2020/5/9,8,德国的垃圾分类和回收,2020/5/9,9,日本垃圾分类,日本的垃圾分类手册都是20多页，有清晰的图片和分类流程。在日本垃圾回收的时间是固定的，错过了就要等下一次。每年12月，市民会收到一份年历，每天的颜色不同，这些颜色分别代表不同垃圾的回收时间。日本的垃圾分类是母亲手把手教下一代的。从出生开始就学起的。有些学到老也分不对的也大有人在。比如一个香烟盒，其间的纸盒、外包的塑料薄膜、封口处的那圈铝箔。这个香烟盒就要分三类：外包是塑料，盒子是纸，铝箔是金属，所以这件东西就要分三类丢弃。,2020/5/9,10,日本小朋友怎样处理垃圾呢？,这里是一个日本小学里的同学在清洗牛奶盒的过程，这样严格执行繁琐的清理过程，就是重要的素质教育。1、在教室里，小朋友把牛奶盒里的牛奶喝得干干净净；（日本非常重视教育，都有免费的牛奶供应。）2、接着，在装着水的桶里汲水来清洗牛奶纸盒；(注意：不是在水龙头下洗哦，那很浪费水的）3、因为已经养成习惯，小朋友一个接一个的来清洗；4、把洗好的牛奶盒水倒干以后放在通风透光处晾晒；5、把前一天晒好的牛奶盒用剪刀剪开，方便收集6、工作人员来收集同学们的
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