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文档简介

迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。杜甫绝句细雨鱼儿出，微风燕子斜。杜甫水槛遣心燕子家家入，杨花处处飞。孟浩然赋得盈盈楼上女,1、燕子,用自己喜欢的方式自由读课文，要求读准生字的读音，画出带有生字的词语，把课文读通顺。,燕子赶集聚拢增添掠过稻田尾尖偶尔一圈荡漾音符演奏赞歌生机勃勃,燕聚增掠稻尖偶沾圈漾倦符演赞,默读课文：（l）标出自然段序号，想想每个自然段讲的是什么？（2）画出自己不理解的语句。,小组内汇报交流自读情况。（1）读生字组词，说说生字书写时应注意的问题，重点注意“倦”、“添”两个字。通过组词，巩固生字的掌握。（2）说说每个自然段主要讲了什么。（3）交流不理解的语句，有的问题可在小组内解决，组长归纳组内仍然解决不了的问题，记录员把问题记录下来。,读了课文，燕子给你留下了什么印象？,活泼,机灵,第一自然段从哪些方面描写了燕子？,一身（）羽毛，一对（）翅膀，加上（）尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。,乌黑光亮的俊俏轻快的剪刀似的,俊俏：漂亮、美丽。近义词：俏丽,小组讨论：哪些词用得好？好在哪里？,才下过几阵细雨。微风吹拂着柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。,读第二自然段，课文抓住了哪些景物特征来表现春天的？边读边勾画有关词语。,蒙蒙的千万条才展开带黄色的嫩叶的,才下过几阵细雨。才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳条。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。,才下过几阵细雨。才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳条。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。,青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。,光彩极为鲜明，令人眼花缭乱。,这是一个怎样的春天？,用自己喜欢的方式读第三自然段，从这一段话中你知道了什么？,读第三自然段，文中写了燕子的哪几种姿态？哪些词写出了燕子飞得轻快灵巧？说说自己的感受。,在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，,飞过？,还有哪些地方看出燕子飞得“轻快”？,有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。,有的由这边的稻田上，一转眼飞到,有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。,自由读，边读边画出你最喜欢的词、句子。,蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。,几条？几根？,蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。,赞美春天充满生机，表达热爱大自然的思想感情。,作业超市,1有感情地朗读课文，背
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