四、动能和势能 (2)

第十一章功和机械能,第3节动能和势能,小时候的玩具，从中你学到了什么？,课前导入,想一想,学习目标,学习目标,（1）知道动能的概念及动能的影响因素；,（2）掌握势能的概念及势能的影响因素。,新知探究,观看图片，想想怎样描述下列现象？,物体能够对外做功，我们就说这个物体具有能量。,水能推动水轮车转动,子弹能击穿木桩,一、动能,新知探究,观看图片，想想怎样定义动能的概念？,物体由于运动而具有的能，叫做动能。,新知探究,思考：动能的大小与哪些因素有关？,一、动能,新知探究,1、让钢球A分别从不同的高度滚下，比较木块被推出的距离；,实验,探究物体的动能跟哪些因素有关,2、改变钢球质量从同一高度滚下，比较木块被推出的距离。,一、动能,新知探究,实验结论,质量相同的物体，运动的速度越大，它的动能越大；运动速度相同的物体，质量越大，它的动能越大。,实验表明，钢球从高处滚下，高度h越高，钢球运动到水平面时速度越，木块B被撞得越远。所以质量相同时，钢球的速度越大，动能越。速度相同时，质量越的钢球将木块B装得越远。所以，钢球的速度相同时，质量越大，动能越。,大,大,大,大,一、动能,新知探究,想想议议,车型不同，车的载重量不同，那车的质量大小就不同。如果车的速度相同，质量越大，动能就越大，危险性就越大。,用物理知识解释，为什么要对机动车的最高行驶速度进行限制？又为什么不同车型设定不一样呢？,一、动能,新知探究,小资料,一些物体的动能,一、动能,新知探究,二、势能,举高的锤子下落时做功,举高的石墩下落时做功,打夯,物体由于受到重力并处在一定高度时所具有的能，叫做重力势能。,新知探究,飞来的陨石将地面砸了一个深坑,打桩机,思考：重力势能的大小与哪些因素有关？,二、势能,新知探究,重物具有的重力势能与其质量的关系,重物具有的重力势能与其所在高度的关系,物体被举得越高，质量越大，它具有的重力势能就越大。,如图操作,二、势能,新知探究,撑杆跳,拉弓射箭,物体由于发生弹性形变而具有的能叫做弹性势能。,物体的弹性形变越大，它具有的弹性势能就越大。,二、势能,新知探究,重力势能和弹性势能是常见的两种是势能。,通过这节课的学习，你有什么收获？,本课小结,本课小结,一、动能,（1）概念,能量：一个物体如果能对另一物体做功，我们就说它具有能量,动能：物体由于运动具有的能叫做动能,（2）影响动能大小的因素,质量相同的物体，运动的速度越大，它的动能越大；运动速度相同的物体，质量越大，它的动能越大。,通过这节课的学习，你有什么收获？,本课小结,本课小结,二、势能,1、重力势能,重力势能：物体由于高度位置而具有的能,弹性势能：物体因弹性形变而具有的能,物体被举得越高，质量越大，它具有的重力势能就越大。,2、弹性势能,物体的弹性形变越大，它具有的弹性势能就越大。,（1）概念,（1）概念,（2）影响大小的因素,（2）影响大小的因素,互动训练,互动答题时间，拿出你的学习卡开始答题吧！,随堂练习,随堂练习,1、关于能的概念，下列说法中正确的是()A、势能相等的物体一定在同一高度B、悬挂着的物体因为没有做功，所以没有能C、在空中飞行的子弹，具有做功的本领，所以具有能D、一个物体具有机械能，则这个物体一定既具有动能，又具有势能,C,2、汽车空载和满载时以相同速度前进，时的动能大；,满载,随堂练习,随堂练习,3、在同一根弹簧下分别挂5N和2