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人教版四年级语文上册第一单元,桂林山水,姓名：赵丹,职称：中小学二级,单位：荥阳高村第二中学,桂林山水,6爬山虎的脚,1.通过练读，识记积累文中“波澜壮阔、水平如镜、危峰兀立”等词语。2.通过抓关键语句、边读边想象等方式，入情入境地朗读课文，感受桂林山水的特点。3.了解作者的语言表达特点，模仿课文例段，学习用相同的句式写一段话。,2、用“”画出你认为最能概括桂林山水美景的句子。,1、圈出你认为写得美的四字词语。,仔细读课文，要求：,大海西湖泰山香山桂林,波澜壮阔水平如镜峰峦雄伟红叶似火奇峰罗列危峰兀立,积累词语,桂林山水甲天下,用“”画出你认为最能概括桂林山水美景的句子。,舟行碧波上,人在画中游,课文具体是从哪两方面来介绍桂林山水的？,漓江的水,桂林的山,默读第二段，用“”划出描写漓江水的特点的句子。,漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。,漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。,漓江的水真静啊,漓江的水真清啊,漓江的水真绿啊,桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。,桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；,桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；,桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好象一不小心就会栽倒下来。,桂林的山真奇啊，一座座，像，像，像，；桂林的山真秀啊，像，像，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，好像一不小心就会栽倒下来。,漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。,桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。,排比，比喻,桂林山水这篇课文的总起句是，围绕这个总起句写了和，第二自然段写，第三自然段写。,课堂检测,漓江的水的特点是、，桂林的山的特点是、，作者在介绍这些特点时都用了、等修辞手法。,人们都说：“桂林山水甲天下”,漓江的水,桂林的山,漓江的水,桂林的山,静,清,绿,奇,秀,险,排比,比喻,漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。模仿课文的例句，学习用相同的句式写一段
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