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文档简介
火花塞的检查与更换,说课部分,一、说教材,1、讲述课程:火花塞的检查与更换,在教材第五章发动机动力起点点火系统。主要作用是点燃缸内的混合气。,2、教学目标:熟练掌握火花塞的检测、清洗及更换。,3、教学重点:火花塞损坏之后发动机所出现的故障现象及故障排除。,4、教学难点:同种故障现象的排除。,二、教学方法,1、在教学过程中采用举例子的形式,并合理的应用PPT把复杂的原理简单化。,2、利用生活中的物理反应来引导大家,并启发学生自己主动的去思考问题并产生浓厚的学习兴趣。,三、学习方法,三、学习方法,为了保证同学们的积极性,要把他们分组并采用理实一体化的方式,边理论讨论边实践操作,这种方式既能增加同学的学习主动性,又能培养学习兴趣。,教学过程分析,1、我首先以案例的形式来引导大家进入维修状态,启发同学们产生疑问并解决问题。,2、在检测时我会选用仪器和工具给同学们讲解与示范。,3、火花塞检查方法,4、通过诊断结果进行故障排除。,(1)就车检查法,a、触摸法b、短路法c、跳火法,(2)观色法(3)外表检查法,教学过程分析,授课部分,伊兰特轿车火花塞的拆装检查,故障现象:一辆伊兰特轿车,行驶了45000公里。最近明显感觉动力不足,最近明显感觉动力不足,并伴随油耗猛增。,诊断开始,1、连接诊断仪,读取故障码,清楚故障码之后确定故障码,确定故障码与本故障现象有关系,根据故障码进行检修。,湘火炬:使用寿命2.5万公里,每5000公里检查一次;博世:使用寿命10万公里,每8000公里检查一次;,备注,2、就车检查法(1)就车检查法a、触摸法:起动发动机,使其怠速运转,用手触摸火花塞绝缘陶瓷部位,如温度上升得很快,表明火花塞正常,反之为不正常。b、短路法:起动发动机,使其怠速运转,然后用螺丝刀逐缸对火花塞短路,听发动机转速和响声变化,转速和响声变化明显,表明火花塞正常,反之不正常。c、跳火法:旋下火花塞,放在气缸体上,用高压线试火,若无火花或火花较弱,表明火花塞漏电或不工作。,(2)观色法a、拆下火花塞观察,如为赤褐色或铁锈色,表明火花塞正常。b、如为渍油状,表明火花塞间隙失调或供油过多,高压线短路或断路。c、如为烟熏之黑色,表明火花塞冷热型选错或混合气浓,机油上窜。d、如顶端与电极间有沉积物,当为油性沉积物时,说明气缸窜机油与火花塞无关,当为黑色沉积物时说明火花塞积碳而旁路,当为灰色沉积物时,则是汽油中添加剂覆盖电极导致缺火e、若严重烧蚀,如顶端起疤、有黑色花纹破裂、电极熔化,表明火花塞损坏。,(3)外观检查法a、检查螺纹是否完好。b、陶瓷是否有裂纹。c、火花塞与点火线圈套接部位是否锈蚀烧蚀。d、根据火花塞电极烧蚀情况,确定火花塞是否可继续使用,若严重需更换。,绝缘体裂纹,安装螺丝损伤,锈蚀烧蚀,(1)火花塞的调整,火花塞的安装扭矩:2025N.m;火花塞的间隙:0.91.1mm(严格用塞尺调整);调整方法:如果塞尺间隙偏大,先把塞尺塞进间隙,用小扳手轻轻敲击侧电极拐角部位;如过间隙偏小,先用小虎钳把间隙慢慢调大,然后塞入塞尺,再用小扳手轻轻
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