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文档简介

.,1,抗日英雄杨靖宇,西师大版语文六年级下册第四单元,唐河思源学校赵娟,.,2,1.阅读课文，理解课文内容，了解抗日英雄杨靖宇的事迹，能说出故事的梗概。2.自读课文，能勾画出文中的细节描写。对其中印象深刻的细节描写能用自己的话简单描述，并能说出自己的感受。,学习目标,.,3,杨靖宇（1905-1940.2.23）中国无产阶级革命家，著名抗日民族英雄，鄂豫皖苏区及其红军的创始人之一，东北抗日联军的主要领导人之一。原名马尚德，字骥生，河南确山人。,.,4,请同学们朗读课文，说说故事的梗概。温馨提示：理出本文的六要素-时间、地点、人物、事情的起因、经过（发展、高潮）、结果。,自学提示一,.,5,文中哪些细节描写给你留下的印象最深刻？说说你从中感受到了杨靖宇的什么品质？（提示：抓住人物的语言动作和神态）学习方法：1.读课文，勾画出印象最深刻的细节描写句。2.再有感情的读一读，体会其表达效果。3.先独立思考，再组内交流。4.代表发言，不足之处本组成员可及时补充。,自学提示二,.,6,展示交流,杨靖宇看了看仅有的一块包米干，默默对警卫员说：“捣碎熬点汤给大家喝吧!”杨靖宇把大家招呼到一起，果断的说：“情况非常危急，大家必须分开走!”“我们不能无谓地死。多活一个，革命就多一份力量。”杨靖宇深情地说。,.,7,杨靖宇沉着地紧握两支短枪，倚着一棵古松，弹无虚发地痛击扑上来的敌人。敌人吓得不敢上前，缩在远处猛叫着：“杨靖宇，你跑不了啦，快投降吧。你过来就让你当东边道司令。”杨靖宇回答敌人的是一梭子仇恨的子弹。这时杨靖宇枪里只剩下最后一颗子弹。他高呼：“打倒日本帝国主义!中国共产党万岁！”然后把最后一粒子弹留给了自己。,.,8,点拨归纳,课文叙述了杨靖宇在敌众我寡，陷入敌人重围，在敌人威逼利诱面前毫不动心；在弹尽粮绝之时，依然英勇顽强痛击敌人，将剩下的最后一粒子弹毅然射向自己而壮烈牺牲的英雄事迹，赞扬了杨靖宇大无畏的英雄气概。,.,9,达标检测,1.本文在写作方法上的特点有（）A.按事情的发展顺序写，思路清晰。B.抓住人物的语言动作神态进行描写，使人物栩栩如生。C.运用了多种说明方法。2.文中哪些细节描写给你留下了深刻的印象？用自己的话简
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