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第6单元第2课时,确定位置（二）,北师大版(2014秋）五年级数学下册,复习导入,东,400,东,南,600,西,南,西,北,600,200,25,30,40,40,下面是三井小学的简易平面图,从图上看，如果解老师从一个地点出发，先向北走2格，再向西走2格，再向北走1格，再向西北走2格就到了景苑楼，你知道我是从哪里出发的吗？,N,探究新知,乐乐去大鸣山游玩时迷失了方向，她想找到大本营的位置。观察右图，你能帮帮她吗？,45,以大鸣山为观测点，大本营在它的北偏东45的方向上。,5.6cm,560m,5.6100=560（米）,大本营在大鸣山的北偏东45，距离大鸣山560m。,确定观测点,确定方向,确定距离,找到位置,要确定一个物体的位置，必须具备：,0,1,1,2,2,3,3,4,4,(4，4),(1，2),(4，1),要准确的描述物体的位置，我们不仅可以从观测点、方向、角度以及距离四方面来阐述，还可以利用以前学过的数对的方法来阐述。,巩固练习,看图填空。456路公共汽车从火车站到商场的行驶路线是：向行驶站到汽车站，再向偏行驶站到体育馆，再向行驶站到商场。,东,1,北,东45,1,北,3,根据上面的线路图，说一说小玲从家去书店和回来时所走的方向和路程，并完成下表。,西偏北30,1000米,南偏西45,400米,北偏东45,400米,东偏南30,1000米,课堂小结,通过今天的学习，你有什么收获？,课堂小结,根据方向、距离、角度或数对确定位置的方法在生活中的运用非常广泛，它不但可以帮助我们救援、寻宝、看地图，还可以应用于军事方面、雷达扫描、方向导航、观察星象及生产勘探等多方面。只要大家做生活的
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